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部编人教版八年级语文下册同步练习:10 小石潭记.doc
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作者很懒没有写任何内容
么特点?运用了什么修辞手法?第 1 页
              10 小石潭记1.【读准字音】 给下列加点字注音。篁竹(  )      清冽(  )卷石底(  ) 为坻(  )为嵁(  ) 佁然(  )幽邃(  ) 参差(   )俶尔(  ) 翕忽(  )悄怆(   ) 寂寥(  )2.【把握节奏】 给下列句子划分朗读节奏。(1)潭 中 鱼 可 百 许 头(2)似 与 游 者 相 乐一词多义(1)以(2)清 (3)为(4)可(5)差古今异义(1)乃记之而去(古义:离开。今义:从所在地到别的地方)(2)崔氏二小生(古义:年轻人。今义:戏曲艺术中的一种角色)词类活用(1)从小丘西行百二十步(名词作状语,向西)(2)斗折蛇行(名词作状语,像北斗星那样;像蛇那样)(3)犬牙差互(名词作状语,像狗的牙齿那样)(4)皆若空游无所依(名词作状语,在空中)(5)心乐之(形容词的意动用法,以……为乐)(6)近岸(形容词用作动词,靠近、接近)(7)凄神寒骨(形容词的使动用法,使……感到凄凉;使……感到寒冷) 特殊句式(1)省略句①(吾)心乐之。(省略主语)②(向)潭西南而望。(省略介词)(2)倒装句全石以为底。(宾语前置,正常语序应为“以全石为底”)3.本文按照________顺序,依次写了如下内容:发现小石潭;____________;小石潭源流;____________;同游者。小石潭最大的特点是________,作者对小石潭整体的感受是________________________。4.下列对课文内容理解不正确的一项是(  )A.“凄神寒骨,悄怆幽邃”不仅高度概括了潭周围的氛围,也含蓄地表现了作者忧伤悲凉的心境。B.文章写出了小石潭环境的幽静,表现了作者欣赏景物的愉悦心情。C.“全石以为底”一句既写出了小石潭极为罕见,又从侧面反映出水的清澈。D.文中运用了侧面描写的方法,用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。5.描写小潭源流时,作者抓住了溪身岸势的什


怎样运用衬托来表现水之“清”和人之“乐”的?7.文章前面写“心乐之”,后
面又写“凄神寒骨,悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该
如何理解?阅
读课文,回答问题。8.下列
各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(  )A.心乐之    
何陋之有B.全石以为底  不
足为外人道也C.以其
境过清  不以物喜,不以己悲D.乃记之而去  可
远观而不可亵玩焉9.用现
代汉语翻译下面的句子。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差
披拂。10.第
一段中“伐竹取道”能否删去?说说你的理由。11.本文是
怎样做到情景交融的?结合文章内容具体谈谈。课时作
业([10 小石潭记]1.下列加点字的注音
有误的一项是(  )A.篁竹(huáng)     清冽(liè)B.为坻(chí) 为嵁(kān)C.参差(cēncī) 佁然(y)
ǐD.俶尔(shū) 翕忽(xī)2.下列句子中加点词的解
释错误的一项是(  )A.心乐之(快
乐)B.不可
知其源(指代小溪)C.以其
境过清(因为)D.乃记之而去(于
是,就)3.下列句子中加点词
没有词类活用现象的一项是(  )A.从小丘西行     B.不可
久居C.凄神寒骨 D.潭西南而望4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(  )A.其
岸势/犬牙差互B.下见/小潭,水/尤
清冽C.似与/游者/相乐D.以/其
境/过清,不可/久居5.用现
代汉语翻译下列句子。(1)全石以为底,近岸,卷石底以出。(2)佁然不动,俶尔
远逝,往来翕忽。6.学完
本文后,某班围绕“小石潭景物探览”这一主题开展综合性学习活动,请你参与。(1)市旅
游公司准备开发小石潭这一景点,请你仿照示例为小石潭的景物设计一个名称,并说说设计
的依据是什么。示例
:名
称:小径通幽依
据:“隔篁竹”“伐竹取道”。(2)每
一个景点要有一则导游词,请你为你所设计的景点名写一段导游词。要求:抓住第 2 页
6.文中是


特点,用富有激情、生动的语言进行介绍。(一)2019·鄂州阅
读下面两篇短文,回答问题。[甲] 小石潭记从小丘西行百二十步,隔
篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤
清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差
披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光
下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明
灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐
潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚
古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。[乙] 小石
城山记自
西山道口径北,逾黄茅岭①而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不
过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上,为睥睨梁木丽之形③;其旁,出堡坞④,有
若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无
土壤而生嘉树美箭⑤,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾
疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥,而列是夷狄⑦,更千
百年不得一售其伎⑧,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎;或曰:“以慰夫贤
而辱于此者。”或曰:“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南 ⑨ 少人而多石 。”是二者,余未信
之。[注] ①黄茅岭:在
湖南零陵县城西面。②垠:边界,尽头。③睥睨(pìnì):即“埤堄”,城上有
孔的矮墙。梁木丽(lì):屋的正梁。④堡坞(bǎowù):村落外边,土筑的小城堡,用以
守卫。⑤箭:小竹子。⑥中州:中原,指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄:古代汉族统治阶级
对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,即技巧,指小石
城山的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。7.请
用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石8.解
释下列句中加点的词。(4分)(1)其
岸势犬牙差互_______________________________________________________(2)以
其境过清,不可久居_________________________________________________(3)益奇
而坚_____________________________________________________________(4)或曰
:“以慰夫贤而辱于此者。”_______________________________________9.用现
代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)自
西山道口径北,逾黄茅岭而下。10.下列句子中加点词的意
思和用法相同的一项是(2分)(  )A.投以小石        先帝
不以臣卑鄙B.是
固劳而无用  潭西南而望C.吾
疑造物者之有无久矣  环而攻之而不胜D.是二者,余未信
之  是日更定矣11.这两篇短
文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在《小石潭记》中,作者
借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了____________的感情;在《小石城山记》中,作者
借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己______________________的不平之气。(2第 3 页



读下文,回答问题。游大
林寺[唐] 白
居易余
与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人,自遗爱草堂①,历东西二林②,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿
大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石 , 短松瘦竹 。寺中唯板屋
木器,其僧皆海东人③。山
高地深,时节绝晚。于时孟夏,如正、二月天,山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平
地聚落④不同。初到恍然,若别造一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛
开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三
人姓名文句。因与集虚辈叹且曰:此地实匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日
程,自萧、魏、李游,迨⑤今垂二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!时元和
十二年四月九日,太原白乐天序。(选
自《全唐文》,有删减)[注] ①遗爱草堂:白
居易贬江州后,在庐山遗爱寺自己营建的草堂。②东西二林:指东
林寺、西林寺。后文的“化城”指化城寺。③海东人:新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛。④聚落:村庄。⑤迨(dài):等
到。12.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是(2分)(  )此
地实匡庐间第一境A.此/地
实匡庐间第一境B.此
地/实匡庐间第一境C.此
地实/匡庐间第一境D.此
地实匡庐间/第一境13.解
释下列句中加点的词。(2分)(1)山
桃始华______________________________________________________________(2)若别造一
世界者________________________________________________________14.翻译
文中画线句子。(2分)环
寺多清流苍石,短松瘦竹。15.用
自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。(2分)16.大
林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么?请用文中语句回答。(2分)详
解1.huán
ɡ liè quán chí kān yǐ suì cēncī chù xī qiochuàngǎ liáo2.(1)潭中鱼/可百许头(2)似/与游者/相乐3.游
览 潭中景物 潭中气氛 幽静 幽邃冷寂,孤凄悲凉4.[解
析] B 文中作者愉悦的心情是暂时的,一经凄凉环境的
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