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初中生物人教版八5.4.1细菌和真菌的分布 同步评测(无答案).docx
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2019-2019学年初中生物人教版八5.4.1细菌和真菌的分布一、单选题(共16题;共32分)1.下列关于菌落的说法错误的是( ) A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B. 细菌的菌落一般比真菌小C. 只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也能形成菌落D. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的2.下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长( ) A. 冰箱内 B. 餐桌上 C. 沸腾的水中 D. 水果皮上3.小辉观察培养基上的菌落时,发现一个菌落比较大,呈蜘蛛网状,该菌落最有可能是( ) A. 霉菌 B. 杆菌 C. 球菌 D. 螺旋菌4.下列关于菌落的特点叙述正确的是( ) A. 一种培养基上只能长出一种菌落 B. 培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C. 真菌形成的菌落都有明显的颜色 D. 一个菌落只能由一种细菌或真菌形成5.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( ) A. 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B. 培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C. 本实验需要设置对照实验D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理6.真菌和细菌生活必需的基本条件是(  ) A. 水分、适宜的温度、有机物 B. 水分、适宜的温度、无机物C. 水分、较高的温度、充足的食物 D. 水分、适宜的温度、充足的氧气8.在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个的( ) A. 孢子印 B. 孢子 C. 芽孢 D. 菌落9.所有细菌或真菌生存的基本条件是( )①适应温度 ②充足空气 ③有机物 ④水分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④10.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在培养细菌的一般方法中叫( ) A. 配制培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养11.实验室培养细菌一般是在( )培养。 A. 土壤中 B. 培养基上 C. 真空罐内 D. 发酵罐内12.下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是(  )


析下列环境中,活细菌数目相对较多的是 ( ) A. 用
香皂洗过的双手   B. 夏季茂密的树林中C. 火车站侯车
室中   D. 充满高温高压水蒸气的高压锅内二
、综合题(共2题;共15分)17.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一
组同学的实验过程如下图所示:(1)步骤A中进行高温灭菌的
目的是________ (2)以上步骤中,B是将
池水中的细菌和真菌转移到培养基上,是培养细菌和真菌实验过程中的( )过程。 A. 结
合 B. 接种 C. 培养 D. 种植(3)
完成步骤C培养,需要在适宜的________下进行. (4)同学
们看到的菌落较大,若它的特点是褐色,绒毛状,由此他们断定这是一个________形成的菌落. (5)
某同学认为这一实验中,还应再设计一套培养皿,高温灭菌后密封.你觉的他说得有道理吗?为什么?
18.某木糖醇口香糖
的广告词提到:木糖醇能抑制造成龋齿的细菌的生长和繁殖.小王想探究这种说法是否
属实,他设计了如下方案:步骤1:遨请10位龋齿患者参与
实验,并将他们平均分成甲、乙两组;步骤2:甲组
在饭后咀嚼木糖醇口香糖,乙组不咀嚼口香糖;步骤3:
制备11份适合细菌生长和繁殖的培养基并编号;步骤4:
将培养基同时进行____________;步骤5:
用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内部,然后分别在10份冷却后的培养基上
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A. 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 B. 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C. 配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱 D. 配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察13.在实验室中培养细菌或真菌时,通常把接种后的培养基放在下列哪个温度环境中( ) A. 低温 B. 高温 C. 恒温 D. 变温14.细菌分布很广,其原因是( ) A. 细菌很小,极易被各种媒介携带 B. 繁殖速度快、数量多 C. 能形成芽孢休眠体 D. 以上都是15.在培养菌落的过程中,天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.下列为细菌菌落的是( ) A. 菌落小,表面光滑黏稠 B. 菌落小,呈绒毛状,絮状C. 菌落大,出现红褐色 D. 菌落大,呈现蜘蛛网状16.分


剩余的一份培养基不做处理.步骤6:
把11份培养基放在同一恒温培养箱中培养,一段时间后观察并统计培养基中的____________ .(1)
请将步骤4,6填完整.步骤4:________;步骤6:________ (2)不做处理的培养基在本实验中的
作用是________ . (3)小
王的实验方案中两处明显不足,请找出并改进:①________ , ②________ .
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轻轻涂抹;
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