第一单元 走进化学世界1．给试管里的液体加热时，不正确的操作是(　D　)A．试管与桌面成45°角B．酒精灯中的酒精不超过容积的2/3C．加热时要先进行预热D．试管夹夹在试管的中下部2．下列实验操作中正确的是(　A　)A．给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的B．取用块状固体时可直接用手拿C．加热后的试管应立即用冷水冲洗D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己3．某同学称取4.3 g蔗糖，他在左边托盘上放了4 g砝码，又把游码移到0.3 g处，然后在右边托盘上加蔗糖直到天平平衡。这时托盘上蔗糖的实际质量是(　B　)A．4.3 g B．3.7 g C．4.0 g D．4.6 g4．下列取用固体药品的操作正确的是(　D　)5．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是(　D　)6．学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是(　D　)A．扇闻气体的气味B．先预热，再给试管内的物质加热C．用灯帽盖灭酒精灯D．给试管内的液体加热时，试管口对着自己不对着别人7．下列物质的用途，主要利用物理性质的是(　C　)A．乙醇可作燃料 B．氮气用作保护气C．金刚石用于制玻璃刀 D．氧气用于炼钢8．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业上精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是(　A　)A．制法 B．物理性质 C．化学性质 D．用途9．下列酒精灯的使用方法正确的是(　D　)A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭10．下列实验操作中正确的是(　C　)A．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘B．用量筒量取液体时俯视读数C．滴加液体时，滴管不能伸入试管内D．用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品11. 下列物质表现出的性质属于化学性质的是（ B ）A. 氧气为无色无味的气体 B.碳在常温下的性质稳定C. 铁可以打成铁片 D.4℃时水的密度最大12. 下列内容都属于化学研究的主要内容的是(　D　)①物质的组成和结构　②物质的性质和变化规律　③物体的运动规律　④生物体生命的活动规律　⑤物质的制取和用途第 1 页


需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是( D )A.电熨斗通电产
生的能量 B.电灯通电发出的光C.水
电站利用水力产生的电 D.液化石油气燃烧放出的能量 14. 古诗词
是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉及物理变化的是（ C ）A. 野火
烧不尽，春风吹又生B. 春蚕
到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要功
夫深，铁杵磨成针D. 爆竹声
中一岁除，春风送暖入屠苏15. 1元
硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学
提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于
科学探究中的(　A　)A．
设计实验 B．假设 C．观察 D．得出结论16．成
语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中蕴含着化学变化的是(　B　)A．
木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰17. 铜是人类
发现最早的金属之一，也是较好的纯金属之一。①呈紫红色光泽；②熔点为1 083.4 ℃；③
沸点为2 567 ℃；④密度8.9 g/cm3；⑤具有很好的延展性；⑥导电、导
热性较好，但含杂质时则导电性大受影响；⑦在干燥的空气里很稳定；⑧在潮湿的空气里表面可生成一
层绿色物质，俗称铜绿；⑨高温时可被氧化，生成一层黑色氧化铜； ⑩铜溶
于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后，请回答下列问题：铜的物理性质有
： ①、②、③、④、⑤、⑥ 铜的化学性质有
： ⑦、⑧、⑨、⑩ 18. 人类的
衣、食、住、行都离不开化学，小明和他的同学收集到以下几种物品进行探究。(1)图
中物品在制作或使用过程中与化学有关的是__①②③④⑤⑥__(填序号，下同)。(2)图
中与人类的住、行有关的物品是__①⑤__。(3)图
中可以食用的是__②⑥__。(4)从亲身(或家庭)经历举例说明
化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。__适
量使用味精可使食品更鲜美 ( 合理即可 )__。19．取一块
木炭做了如下实验：①观察
木炭是灰黑色固体；②另取一块体积
相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大；③点
燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳；④把
木炭砸碎。上述
各项发生的变化，属于物理变化的是__④__(填序号)，理由：__只是形状发生改变，没有
其他物质生成__；属于化学变化的是__③__(填序号)，理由：__有其他物质二氧化碳生成__。由此
可知木炭的物理性质：__灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小__，化学性质：__可燃性__。20．
掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。图1图2(1)请从如图1常
见仪器图示中，选择恰当的字母填空：①镁条
燃烧时，用来夹持镁条的仪器是__A__；②取用
粉末状固体药品用到的仪器是__G__；第 2 页
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②⑤13. 人类生活


线应与__凹液面最低处__保持
水平，如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6 mL__少__(填“多”或“少”)。(3)做化学实验要
养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按图2放置，其中正确的一
项是__D__(填字母)。21. 某
市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品。(1)指
出上图中编号仪器的名称：a.__试管__；b.__烧杯__。(2)小
红同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总共5分
，实验完毕后，小红得了3分，她在实验中的错误可能为：①__瓶塞没有倒放 ( 或标签
向外或未对着手心 )__；②__瓶口未紧挨着管口；试管未倾斜 ( 或取液后未立即盖上瓶塞 )__。(3)你
认为图中还能完成的实验基本操作有：__量取液体体积 ( 或固体药品的取用；仪器的洗
涤 )__。(4)小
芳同学为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL稀盐酸，并进行加热，她需向监考
老师提出补充仪器的名称是__酒精灯、胶头滴管、试管夹__。22．
科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。【
提出问题】在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上
空气中二氧化碳的含量有什么不同？【
提出猜想】小岑认为：刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二
氧化碳的含量高。【查
阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。【
实验探究】用__排水__集气法分别收集教室内和操场上气体各两瓶。进行如下探究：比较项目实验操作实验现
象结论二
室内的空气瓶中__澄清
石灰水__分别滴入
石灰水变浑浊__；操室内空气中二氧化碳的
盛有教室内空气和操
氧化碳的含量将__澄清场上的空气瓶中__澄清含量比操场上的__高__氧气的
场上的空气的集
石灰水不变浑浊__教
气瓶中教
室内的空气瓶中__木条
木条__分别伸入燃烧火焰小 ， 燃烧时
室内空气中氧气的含
盛有教室内的空间短__；操场上的
含量将__燃着的量比操场上的__低__【拓
气和操场上的空气的空气瓶中__木条燃烧
集气瓶中教火焰大 ， 燃烧时间长__教
展应用】根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么？__教室内要经常
开窗通风。__第 3 页
(2)某同学要量取48.6 mL的水进行实验，在量取液体时，视