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九年级数学河北专用下习题word版:第二十九章 投影与视图.doc
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第二十九章 投影与视图29.1 投影基础题                知识点1 平行投影1.由下列光源产生的投影,是平行投影的是(A)A.太阳 B.路灯C.手电筒 D.台灯2.平行投影中的光线是(A)A.平行的 B.聚成一点的C.不平行的 D.向四面发散的3.在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是(D)4.在同一时刻,两根长度不等的竿子置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这两根竿子的相对位置是(C)A.两根都垂直于地面 B.两根平行斜插在地上C.两根竿子不平行 D.一根倒在地上5.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影是三角形或线段.知识点2 中心投影6.(2019·邢台二模)小阳和小明两人从远处沿直线走到路灯下,他们规定:小阳在前,小明在后,两人之间的距离始终与小阳的影长相等,在这种情况下,他们两人之间的距离(D)A.始终不变 B.越来越长C.时近时远 D.越来越近7.小飞晚上到广场去玩,他发现有两人的影子一个向东,一个向西,于是他肯定地说,广场上的大灯泡一定位于两人中间的上方.8.如图,小华、小军、小丽同时站在路灯下,其中小军和小丽的影子分别是AB,CD.(1)请你在图中画出路灯灯泡所在的位置;(用点P表示)(2)画出小华此时在路灯下的影子.(用线段EF表示)解:如图所示.知识点3 正投影9.一根笔直的小木棒(记为线段AB),它的正投影为线段CD,则下列各式中一定成立的是(D)A.AB=CD B.AB≤CDC.AB>CD D.AB≥CD10.如图所示,右面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是(D)11.如图是一个三棱柱,它的正投影是下图中的②.(填序号)中档题12.皮皮拿着一块正方形纸板在阳光下做投影实验,正方形纸板在投影面上形成的投影不可能是(D)A.正方形 B.长方形 C.线段 D.梯形13.如图,某小区内有一条笔直的小路,路的正中间有一路灯,晚上小华由A处走到B处,她在灯光照射下的影长l与行走的路程s之间的变化关系,用图像刻画出来,大致图像是(C)14.如图,在水平地面上竖立着一面墙AB,墙外有一盏路灯D.光线DC恰好通过墙的最高点B,且与地面形成37°角.墙在灯光下的影子为线段AC,并测得AC=5.5 m.(1)求墙AB的高度;(结果精确到0.1 m.参考数据:tan37°≈0.75,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)(2)如果要缩短影子AC的长度,同时不能改变墙的高度和位置,请你写出两种不同的方法.解:(1)在Rt△ABC中,AC=5.5 m,∠C=37°,tanC=,∴AB=AC·tanC≈5.5×0.75≈4.1(m).(2)要缩短影子AC的长度,增大∠C的度数即可.因此第一种方法:增加路灯D的高度;第二种方法:使路灯D向墙靠近.第 1 页


试求窗口(即AB)的高度. 解:由于阳光是平行光线,即AE∥BD,∴∠AEC=∠BDC.又∵
∠BCD是公共角,∴△AEC∽△BDC.∴=.又∵AC=AB+BC,DC=EC-ED,EC=3.9 m,ED=2.1 m,BC=1.2 m,∴=.解得AB=1.4.答
:窗口的高度为1.4 m.16.(2019·河北
模拟)太阳光线与地面成60°的角,照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影AB的长是12 cm,则皮
球的直径长是(B)A.9 cmB.18 cmC.6 cmD.10 cm29.2 三视图第1课
时 几何体的三视图基础题                知识点1 三视图的有关
概念1.(2019·昆
明)下列几何体的左视图为长方形的是(C)A. B. C. D.2.(2019·河北
模拟)如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体,不属于它的三视图的是(A)A.    B.C.  D.3.(2019·安徽)一个由
圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主视图为(A)4.(2019·菏泽)如图是两个等直
径圆柱构成的“T”形管道,其左视图是(B)5.(2019·黄石)如图,
该几何体的俯视图是(A)6.下列四个立
体图形中,左视图为矩形的是(B)A.
①③ B.①④ C.②③ D.③④7.(2019·唐山市
路北区三模)由6个大小相同的小正方体拼成的几何体如图所示,则下列说法正确的是(B)A.
左视图的面积最大B.
主视图的面积最大C.
俯视图的面积最大D.三种视图的面
积相等8.(2019·河北
模拟)如图是由5个底面直径与高度相等的大小相同的圆柱搭成的几何体,其左视图是(B)  A.    B.C.      D.知识点2 三视图的画法9.画出如图所示
物体的三视图. 解:如图所示. 中档题第 2 页
综合题15.如图,阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下2.1 m长的影子,已知窗框的影子DE到窗下墙脚的距离CE=3.9 m,窗口底边离地面的距离BC=1.2 m,


路北区二模)如图是一个空心圆柱体,它的左视图是(B)    A.    B.C.     D.11.(2019·成都)如图所示的正
六棱柱的主视图是(A)12.桌
面上放着1个长方体和1个圆柱体,按下图所示的方式摆放在一起,其左视图是(C)13.如图所示的
几何体的俯视图是(B)14.(2019·保
定莲池区模拟)如图,一个正方体切去一个三棱锥后所得几何体的俯视图是(D)   A.   B.C.   D.综合题15.某
娱乐节目要求选手按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体
恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为下列几何体中的哪一个?选择
并说明理由.解:
比较各几何体的三视图,考虑是否有矩形,圆及三角形即可.对于A,三视图分别为矩形、三角形、圆(含
直径),符合题意;对于B,三视图分别为三角形、三角形、圆(含圆心),不符合题意;对于C,三视图分别为正方形、正方形、正方形,不
符合题意;对于D,三视图分别为三角形、三角形、矩形(含对角线),不符合题意,故选A.第2课
时 由三视图确定几何体基础题              知识点 由三视图确定
几何体1.(2019·新疆)某
几何体的三视图如图所示,则该几何体是(D)A.球B.圆
柱C.三棱锥D.圆锥2.(2019·宜昌)一个
几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(A)A.圆
柱B.圆锥C.长方体D.球3.如图是某个
几何体的三视图,则该几何体的形状是(D)A.长方
体 B.
圆锥C.
圆柱 D.三棱柱4.
若一个几何体的主视图、左视图、俯视图是半径相等的圆,则这个几何体是(C)A.圆
柱 B.圆锥C.球 D.正方体5.(2019·襄
阳)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(C)6.(2019·河北)图中的三视图所对
应的几何体是(B)7.如图是一个
几何体的三视图,则这个几何体是(B)A.正方
体 B.长方
体 C.三棱柱 D.三棱
锥8.一个
几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是(D)中档题9.如图是一个
几何体的俯视图,则该几何体可能是(B)第 3 页
10.(2019·唐山市


应的几何体是(C)11.某
几何体的主视图和左视图完全一样,均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是(C)12.(2019·保
定一模)由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的俯视图如图,小正方形中的数字表示该位置的小正方
体的个数,则这个几何体的主视图是(A)  A.     B.C.  D.13.(2019·武汉)一个
几何体由若干个相同的正方体组成,其主视图和俯视图如图所示,则这个几何体中正方体的个数最
多是(C)A.3B.4C.5D.614.根据如图所示的
几何体的三视图描述物体的形状.解:
几何体的形状为:综合题15.某个长方
体的主视图是边长为1 cm的正方形.沿这个正方形的对角线向垂直于正方形的方向将长方体切开,截
面是一个正方形.那么这个长方体的俯视图是(D)第3课
时 由三视图确定几何体的表面积或体积基础题               知识点1 
几何体的展开图1.如下
左图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是(A)2.(2019·河南)某正方
体的每个面都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的
汉字是(D)A.
厉B.
害C.
了D.
我3.(2019·无锡)下面
每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成正方体的是(C)4.如图是一个
几何体的三视图,则这个几何体的展开图可以是(A)5.(2019·邯郸
二模)如图是由棱长为1的几个正方体组成的几何体的三视图,则这个几何体的体积是(C)A.3B.4C.5D.6知识点2 由三视图确定
几何体的表面积或体积6.(2019·孝感)如图是一个
几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中数据计算,这个几何体的表面积为16πcm 2.7.如图是某
几何体的展开图.(1)这个
几何体的名称是圆柱;(2)画出这个
几何体的三视图;(3)求这个
几何体的体积.(π取3.14)解:(2)三视图为:(3)体积
为:πr2h=3.14×52×20=1 570.中档题8.如图是某
几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为(B)A.60π B.70π C.90π D.160π9.如图是一
圆锥的左视图,根据图中所标数据,圆锥侧面展开图的扇形圆心角的大小为(B)A.90° B.120°C.135° D.150°第 4 页
10.(2019·河北)图中三视图对


次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样
的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大长方体(不改变张
明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要19 个小正方体,王亮所搭几何体表面积为48.11.(教
材P99例5变式)(2019·白银)已知某�
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