分值:100分)1.填空题。(20分)(1)常见的统计图有(扇形)统计图、(条形)统计图和(折线)统计图。(2)(条形)统计图很容易看出各种数量的多少。(3)(折线)统计图不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。(4)(扇形)统计图能清楚地表示出各部分同总数之间的关系。(5)要表示学校各班学生人数情况,应当绘制(条形)统计图。(6)六年级共有学生120人,根据下图可以算出:六(1)班学生有(36)人,六(2)班学生有(36)人,六(3)班学生有(48)人。2.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(12分)(1)统计表是把一组数据从大到小排列。(×)(2)用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加形象具体。(√)(3)条形统计图、折线统计图都能反映各种数量的多少。(√)(4)为了清楚地展示这周温度的变化,用条形统计图更合适。(×)(5)为了反映六年级各班的人数,只能用折线统计图。(×)(6)李丽每天的各种活动所花费的时间占全天时间的多少,用扇形统计图更合适。(√)3.选择题。(10分)(1)六(1)班男生、女生人数所占全班总人数的百分比如下图,则(A)A.男生人数多
　　　　B.女生人数多C.没有总人数无法确定(2)卖水果的阿姨选用(C)来表示苹果、梨、香蕉的销量占总销量的百分比。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图(3)为了清楚地反映十一黄金周七天成都市的天气变化情况,最好选用(B)第 1 页
第五单元测试卷(时间:60分钟


　20×10%=2(人)　20×30%=6(人)(3)这次比赛一共有多少人获奖?2+6+12=20(人)或12÷60%=20(人)5.下面是张伯伯家蔬菜大棚各种蔬菜的种植面积情况。(15分)(1)把下表填完整。种类种植面积/m2占总种植面积的百分比西红柿14035%黄瓜8020%萝卜9624%韭菜8421%(2)运用统计图表示上表中的数据。(3)把下面的扇形统计图补充完整。(4)从上面的统计图中,你获得了哪些信息?
①从条形统计图中可以清楚地看出各种蔬菜种植面积的多少。
②从扇形统计图中可以清楚地看出每种蔬菜所占的百分比。第 2 页
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图(4)小红的妈妈要统计她每次的数学成绩,看看她是否进步,应选择(B)A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图(5)某公司要反映出两个销售小组下半年每月分别完成销量的情况,应绘成(C)A.条形统计图B.折线统计图C.以上两种都可以4.看图回答问题。(15分)下图是育才小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图。 (1)获三等奖的人数占总获奖人数的百分之几?1-10%-30%=60%(2)已知获三等奖的人数是12人,那么获一等奖、二等奖的人数各为多少?12÷60%=20(人)


求出每种蔬菜的种植面积,并画
出条形统计图。(16分) 各种蔬菜种植面积统计图菠
菜:20×30%=6(公顷)白
菜:20×50%=10(公顷)西红柿:20×20%=4(公顷)各种蔬菜种植面积统计图第 3 页
6.下面是欢欢同学每年在校健康测试时测得的体重与标准体重的对比统计表。(12分)年龄/岁67891011标准体重/kg212326293236欢欢体重/kg242629313337(1)根据上表完成下面的统计图。欢欢6~11岁的体重与标准体重的对比统计图(2)从统计图中你发现了什么?从图中可以看出欢欢的体重略胖,需减肥。(合理就行)7.兴华村种植蔬菜共20公顷。请根据扇形统计图分别