Unit 1 How tall are you?Lesson 1 Part A Let's learn & Do a survey and report编写人：石雯雯 责任编辑：余道信温馨寄语You can learn from everyone.（三人行必有我师。）[来源:]学习目标[来源:ZXXK]1.能听、说、读、写5个形容词的比较级：taller，older，younger，longer和shorter；并对形容词变比较级的基本方法进行总结（即：在词尾+er）。2.能够在真实情境中询问他人身高：“How tall are you ?”并进行回答：“I'm ...metres (tall).”。3.能够听懂、会说Let's learn，并在句子中熟练运用形容词的比较级，如：“You are older than me.Wu Yifan is taller than John.”。重点难点1.能听、说、读、写5个形容词的比较级，并对形容词变比较级的基本方法进行总结。2.能根据真实情景在句子中熟练运用形容词的比较级。①知识链接[来源:学_科_网Z_X_X_K]1.在学习形容词的比较级句型时，会遇见一个单词“than”，意思是“比”。将A和B作比较，可以表达为：A +be动词（am/is/are）+形容词比较级（taller/shorter/older...）+ than + B，表示A比B更...；还可以表达得更详细些，如A比B年长3岁：A is three years older than B； A比B高1厘米：A is one centimetre taller than B.第 1 页


2. m=meter米，是长度单位。如果超过了1米，在书写时可以简写作m，也可以写作metres，但是在朗读时要读出它的复数形式metres. 如：1.61m读作：one point sixty-one metres；cm=centimetre厘米，也是长度单位。1m=100cm，1.61m=161 cm，也可读作one hundred and sixty-onecentimetres.②课前预习1. 写出下列形容词的比较级，听课文录音，学会单词的发音。tall- ______ short- ______ old- ______ young- ______ long- ______ 2.能正确读出下面的句子，并试着翻译句子的汉语意思。① I'm 1.61 metres. ② You’re older than me, too.__________________________________________________________________【温馨提示】记录下你的疑惑！别忘了字典、点读机、电脑等都是你的好帮手哦！③课中导学1.【兴趣导入 定向导学】①连环问答：S1：How tall are you? S2：I'm...meters tall. How tall areyou?（S1-S2-S3...）②看一看，说一说：PPT呈现图片，帮助学生复习描述人或动物外貌的形容词（三下Unit3，四上Unit3学过）。T：What is he/she/it like ? S：He/She/It is tall/short/old...（五上Unit1学过）。③比一比，说一说：通过PPT呈现对比图片，让学生说出如：Sun Yang istall. But Yao Ming is taller. Yao Ming is taller than Sun Yang.如此呈现教读5个形容词第 2 页


姓名）Age（年龄） Height（身高）
试吧！归纳
小结：1. 这节
课，我会读、写了这些单词：___________________________________________________________________第 3 页Name （
比较级和“than”。④我发现：有三组反义词：______ - _____ , ______-______ ； ______-______。【温馨提示】主动思考 积极思考！2.【合作学习 展示交流】①听录音，回答Q1：How tall is John? Q2：Who is taller, John orZhang Peng?②读一读：模仿跟读Let's learn。③我是小小表演家：学生上台表演对话。【温馨提示】主动思考，合作交流，展示风采！3.【梳理拓展 巩固提升】①我是小记者：采访本组至少三位成员：How old are you? How tall areyou？（记得在采访时做好记录哦。）②我来汇报：向老师和同学们汇报你们组的调查结果吧！E.g.: In our group, A is...meters tall, but B is tallerthan A, and C is the tallest（最高的）.【温馨提示】大胆尝


碰。（将图片中的人、动物、物体与单词连线）longer older shorter taller youngerII. 连词成句并翻译。① tall you How are(?)_______________________________________________② You me older too are than（.）______________________________________③ I 1.65 am metres（.）________________________________________________ 收获平
台今天
我最大的成功是：（在相应的括号内打√）我积极
参加了老师课堂上的活动，而且尽量说英语了。 （ ）我的单词发音
很准确。 （ ）我的语音语调和录音
很接近。 （ ）我
体会到了学英语的快乐。 （ ）其
他：_______________________________________________________________________我还
需要努力的地方是：（在相应的括号内打√） 第 4 页
__________2. 我还发现，形容词变比较级的基本方法是： _____________________________________________________________________________[来源:学,科,网]④当堂检测I.单词对对


堂上要更加积极地回答老师的提问和参与活动。 （ ）要
多听录音，多模仿，大声说英语。 （ ）[来源:学_科_网Z_X_X_K]其
他：_______________________________________________________________________我的疑惑是：_________________________________________________________________第 5 页
课