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六年级下册英语学案Unit 3 Where did you go PA Let's talk∣人教(PEP).doc
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作者很懒没有写任何内容
Unit1 Hello! A let’s talk课型:新授   讲学时间:1课时【学习目标】1.能听懂、会说句子:Hello(Hi)! I'm Miss White/ Sarah/ Wu Yifan.2.学生能够用句型I’m…在实际生活中大胆的向别人介绍自己。重点 学习自我介绍的句子:Hello (Hi)!I’m…难点 在日常生活中灵活运用打招呼用语。【新知预习】1.听录音,了解打招呼和自我介绍的句型。2词汇预览Hello:喂,你好。用于打招呼。Hi:和Hello意思一样,只是更口语化,更随意。Miss:对(未婚女)老师的称呼。3.句型预览打招呼介绍自己的句型:Hello, I’m Miss White. 你好!我是怀特老师(或者怀特小姐)。Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。Hello, I’m Sarah. 你好,我是萨拉。【课堂探究】1.打招呼用语有哪些?如何进行交际?Hello和Hi是人们在非正式场合用来打招呼的语言,一般用在比较熟悉的人之间。两者基本上可以相互替代,只是Hi比Hello更随意,更口语化。2.中西方名字的表达方式有什么不同?中文名用英语表达,采取的是“直译姓+名”的方式,如王晓丽:Wang Xiaoli,如果称呼一个女王老师,可以称呼为:Miss Wang,不可以是Miss Xiaoli或者Miss Li.英文名字是“名+姓”。如:Mary White.我们可以称呼为Miss White.也可以直接称呼为:Mary.针对练习:1.有人跟你打招呼:Hello!你可以回应:______A. Hello! B. Hi! C:A或第 1 页


B2.学校的英语老师名字叫张蓉蓉。我们可以称呼她为_____A. Miss Zhang B. Miss Rong C. Miss Rongrong【达标练习】一、Listen and number. (新学期开始了,Miss White正和同学们互相作自我介绍呢。听一听,给人物图像排序1,2,3吧。) 二、连线1. Sarah A.2.Mike B3.John C4.Miss White D三、相信下面这些图案你也不陌生,读出每幅图中的缩略词并说说它们代表什么意思。_______ _______ _______ _______ 参考答案一、1. Hello, I’m Wu Yifan.2. Hello, I’m Miss White.3.Hello, I’m Sarah.二、1连B 2连D 3连A 4连C三、1.邮政特快专递服务 2.中国男子篮球职业联赛 3.厕所 4.中国工商银行【课后反思】学后反思 你得到了几个笑脸?_________________________________________________________________第 2 页
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