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人教版《道德与法治》八年级上册:第四课 社会生活讲道德 同步训练.doc
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作者很懒没有写任何内容
“你和我都是商人,都有东西要卖,而且
上面有标价。”这件事告诉我们,在日常生活中,助人要做到A. 真诚,不要
考虑有没有回报 B. 友善,尽可能多地提供帮助C. 要
考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心 D. 热情对待他人5.在中学时
代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”。为此,我们要做到①落落
大方,掌握分寸 ②禁止学习之外的交往③互相
帮助,互相学习 ④提倡群体交往,集体活动A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④6.6.
央视公益广告词:文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能
够汇聚所有人的热情,我相信你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量,需
要我们①做
文明礼貌、懂礼仪的人 ②提高公民意识,增强社会责任感③养
成良好的生活习惯 ④积极与不文明现象作斗争A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④第 1

第四课 社会生活讲道德一、单选题1.2017年9月1日播出的《开学第一课》,主持人董卿采访96岁的翻译家许渊冲老先生时,以跪地的身姿,附耳提间,专注倾听,三分钟采访三次跪地。这让我们感受到①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②要学会徒有其表的作秀③尊重能促进社会进步,提高社会文明程度 ④得到他人的尊重会产生自卑感A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③2.毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。----《毛虫和蛾子》这首诗启示我们要学会A. 夸大自我,追求个性 B. 相互奉承,彼此取悦C. 欣赏他人,悦纳自己 D. 幽默风趣,乐观向上3.一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得6元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。店员姑娘的行为A. 正确,因为她真诚待人,言而有信 B. 错误,因为她严于律人,宽以待己C. 错误,因为她自以为是,欺骗他人 D. 正确,因为她关爱他人,讲究策略4.商人哈默看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,把一元钱放进推销员的手中,随后他又觉得不妥,连忙返回,从推销员那里取出几支铅笔说:


小磊在期末的优秀班干部评比中落选,原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学没有耐心
,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作,这对我们的启示是A. 每
个人都存在着差异,引张扬个性,不用考虑他人的感受。B. 训斥
他人,能激发人的斗志,有利于班级工作的开展。C. 平等
待人是建立良好合作关系的基础。D. 为了
班级工作,班干部发脾气,无可厚非8.
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这段话启示我们A. 礼
是一门学问,体现一个人的尊重、谦让等良好品质B. 文明有
礼,不仅仅是个人的私事,还关乎国家形象C. 做
文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,举止端庄D. 做
人做事,只要有礼,就能成功9.
“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为有了这
样的理念,同仁堂才能够有今天的发展。同仁堂的发展告诉我A. 对人
守信、对事负责是事业得以成功的保证B. 诚信不
仅是一种传统美德,也是一项民法原则C. 只
有老字号企业才能得发展机遇D. 诚信是
企业的资本、只有管理苛刻的企业才能取得成功10.为
打造“好人有好报”的社会氛围,江苏省南京市对符合条件的“诚实守信好市民”开通“市民
诚信卡”,乘坐公交、地铁出行时可享受4 至5 折优惠,在金陵图书馆办理读者证时免收抵押
金。这样做是因为①诚信是中
华民族的传统美德 ②诚信是一个人的安身立命之本③诚信能促进社会文明、和
谐 ④诚信能带来持久的效益,长盛不衰A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④11.
前段时间,一位快递小哥开着三轮车送快递,在途中倒车的时候把停在旁边的宝马给刮了,看
着车主没在,自己还有一车快递没送,快递小哥找出一张废的快递单,在上面写下道歉的话语:“
对不起我是快递员,把你车子刮了,打我电话……”两人见面之后,就在快递小哥掏出钱的那一刻
,车主说:“算了吧,你也不容易,我自己弄一下,这钱就免了。”这个材料告诉我们A. 诚
实守信可以不担责任B. 诚
实守信是一个人安身立命之本,能让我们赢得信任C. 人
与人之问需要尊重,尊重使社会生活和谐融洽D. 社会
规则保障社会秩序的实现第 2

7.


实守信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,它早已融入我们民族
的血液中。下边漫画启示我们A. “己
所不欲,勿施于人”是诚信的核心 B. 严禁“老赖”乘坐飞机、列车软卧、贷款C. 失
信于人,就会产生信任危机,处处受制约 D. 不讲诚信的人必定要受到法律的制裁二
、简答题13.材料
:有一天,歌德漫步在魏玛公园。不料,在一条小径遇到了一个曾把他的所有作品都贬得一文不
值的批评家,这条狭窄的过道,只能通过一个人,他们面对面地相遇了。那个
批评家十分傲慢,他头一昂说:“对一个傻子,我绝不让路!”“我
却恰恰相反。”歌德微笑着,马上站到了一边……(1)请
你对材料中人物的言行进行评析(2)“
尊重从我做起”,在生活中我们肥真正做到尊重他人?14.中
国自古是“礼仪之邦。”随着中国经济的发展,越来越多的人到国外旅游。而其中有些人的不文明行为己
经对中国的形象造成了不好的影响。请以“礼仪”为题目写一篇60——80字左右的
短文。内容要包括:(1)
你对文明礼仪的看法和认识?(2)谈谈如何
做文明有礼的人。三、分
析说明题15.【
讲究诚信 落实行动】材料
一:近来,李克强总理在会见中外记者时强调:不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量
,维护消费者的权益。材料二
:某校八年级(3)班的同学们为了解诚信知识,在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会
调查活动。通过调查,同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题。在被调查的200人中,96%的人
认为当前应加强公民诚信建设;70%的人对身边的诚信状况不满意;64%的人表示曾蒙
受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。(1)请
你写出与诚信有关的成语、俗语或名言警句。(2)
为什么说“不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信”? (3)
作为青少年,我们该怎样践行诚信?参
考答案题
号123456789101112答案DCDCDCCBAABC13.(1)
示例:批评家的行为是不礼貌、不尊重他人的表现; 歌德对那位寻衅污辱他的批评家,第 3

12.诚


仅表现出豁达的情操和高雅的风度,而且只用一句话就对他进行了妙巧的还击(2)积极
关注、重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人14.(1)①.礼仪体
现一个人的尊重,谦让,与人为善良好品质,在社会生活中,重要表现在语言文明,
仪表端庄,举止文明等方面。②文明有礼是立人身处世的前提。③.文明有礼促进社会和谐。④文明有
礼体现国家形象。我国素来有‘礼仪之邦’‘文明古国’的美誉,在与外国人交往的过程中,我们的一言一行
都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象 。(2).
①我们应该态度谦和,用语文明,举止端庄,文明。②.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断
学习、观察、思考和践行。③.从小事做起,从细节做起、做一个懂礼貌,明礼,守礼的人。④.影响
和带动身边得人,共创文明有礼的社会风尚。 15.(1)名
言:人而不信,不知其可也;言必信,行必果。故
事:季布一诺千金;曾子杀猪成语
:一诺千金、一言九鼎、君子一言驷马难追等。(2)①
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中
华民族的传统美德。②诚信是一个人
安身立命之本。③诚信是
企业的无形资产。④诚信促进社会文明、
国家兴旺。 (3)①树
立诚信意识。(A真诚待人,信守承诺;B不轻易许诺,许诺的事就要做到;C勇于承认过
错,主动承担责任。) ②运用
诚信智慧。(既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私) ③珍惜
个人的诚信记录。第 4

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