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人教版八年级历史下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固【学案】.doc
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作者很懒没有写任何内容
第一单元 复习 学案【学习目标】1.了解和掌握中华人民共和国的成立与巩固的具体史实。2.理解记忆本单元重要知识点,从整体上把握中华人民共和国的成立与巩固的概况。【重点难点】重点:中华人民共和国的成立与巩固的具体史实。难点:理清本单元重大历史事件之间的内在联系,理解重大历史事件的历史意义,注意历史与现实的联系。【合作探究】1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 毛泽东说:“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,……总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。” 材料二 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼! (1)根据材料一及所学知识,简述中国人民志愿军出兵朝鲜的原因? (2)根据材料二回答:“跨过鸭绿江”的军队的名称是什么?是何时跨过鸭绿江的?他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?(3)这支军队的战士被誉为什么?你能说出几个这场战争中的战斗英雄吗?(4)“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么? (5)试分析这场战争取得胜利的原因?2. 阅读下列材料,回答问题。材料一 下边两幅图材料二 土地改革法草案第一条规定:废除地主阶级封建剥削的 土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业第 1 页土地改革法受到农民的欢迎土地改革农民领取的土地房产所有证


少奇《建国以来重要文献选编》(1)根据材料一,
指出土地改革运动在全国农村展开的标志是什么?通过土地改革
运动谁成为土地的主人?W(2)根据材料二,
指出土改的目的是什么? (3)根据材料二,结合所学知识,
谈谈推进土地改革有何历史意义?【学
后反思】答案【合作探究】1.(1)美国
侵略朝鲜,并严重威胁中国的安全,应朝鲜民主主义人民共和国的请求
,中国政府派兵援助。 【出处:2(2)中国人民志愿军。1950年10月
。抗美援朝、保家卫国。(3)“
最可爱的人”。黄继光、邱少云等。(4)1953年7月
。美国被迫在停战协定上签字。(4分)(5)抗美援朝是一场反
侵略的正义战争;中国共产党的英明决策和正确指挥;中国人民的大力支
持;志愿军和朝鲜军民的英勇战斗等。2. (1)
颁布《中华人民共和国土地改革法》。农民。(2)解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。(3)土改的
完成,彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级
;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产
获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备
了条件。第 2 页
化开辟道路。———刘
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