第二节 从种到界一、单选题1．科学家们给生物进行分类的主要依据是A． 生物性状差异程度和亲缘关系的远近 B． 不同的生物具有不同的生活环境C． 不同的生物具有不同的形态结构 D． 不同的生物具有不同的运动方式2．下列关于生物性状的表述，错误的是A． 性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称B． 同种生物的同一性状常常有不同的衣现形式C． 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多D． 生物的性状就是肉眼可以观察到的特征3．下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（　　）A． 所有的鱼类都属于一个种B． 不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性C． 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种D． 各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切4．如图为部分生物的分类等级示意图。其中共同特征最多、亲缘关系最近的是（ ）A． 虎与狮 B． 狼与狮 C． 猫与虎 D． 猫与狮5．下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是A． 牛科 B． 偶蹄目 C． 哺乳纲 D． 脊索动物门6．生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是A． 界、纲 B． 门、科 C． 界、种 D． 门、种7．下面四组概念图中，错误的是A． A B． B C． C D． D8．有关分类单位的特征解释中，正确的是A． 分类单位越大，动物的共同特征越少B． 分类单位越大，所包括的种类越少C． 同一分类单位中，动物的特征是完全相同的D． 越小的分类单位，动物种类越多9．下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）第 1 页


资料分析：小麦、水稻、棉花在整个植物界中的分类地位如下： 门种
子植物门种子植物门种子植物门纲单
子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾
本目禾本目锦葵目科禾
本科禾本科锦葵科属小麦属稻
属棉属种小麦水稻棉
花(1)上
述资料中“界、门、纲、目、科、属、种”是分类的单位，其中________是最大的分类单位，________是分类的基本单位。属于同一个门的植物相似程度最________，亲缘关系最________。同种的植物相似程度最________，亲缘关系最________。(2)你
会发现，小麦与水稻之间共同特征较________，原因是______________________。小麦与棉花之间共同特征
较____________，原因是__________。第 2 页
A． 种是分类的最基本单位B． 分类的主要依据是生物的形态结构C． 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种D． 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多10．构成海底花园的珊瑚，美丽的造型，缤纷的色彩，几千年来一直被误认为是植物，而老中医常称道的冬虫夏草、我们爱吃的蘑菇，也都被习惯地归入植物家族，今天通过分类学家的分类，我们知道了它们真正的归属，请你当一回小分类学家，通过生物分类等级辨别下列生物间亲缘关系最近，相似特征最多的是（ ）A． 苹果和高粱 B． 人和黑猩猩 C． 玉米和油菜 D． 虎和狗二、判断题11．生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。物种间亲缘关系最近的分类单位是种。_____12．“人”在分类学的描述中，按照分类等级被归类为动物界、灵长目、哺乳纲、脊椎动物门、人科、人属。（______）13．生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。（____）14．生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。 （_______）15．生物分类单位由大到小依次是界、门、目、纲、属、科、种。____ 三、综合题16．


永泰嵩口遍植李树。李树林中,空气清新湿润,这与李树的部分生理作用密不可分。(1)图中的A、B、C表示
李树生活中进行的部分生理过程。请将它们和对应的主要结构进行
连线:①A a.气孔②B b.导管③C c.根
毛(2)假设X表示C过程
散失的某种气体。请判断以下描述的对错。①X为
水蒸气时,李树提高了周围的大气湿度。　（____）②X为二
氧化碳时,有助于李果营养物质的增加。　（____）③X为
氧气时,李树有助于维持生物圈的碳—氧平衡。　（____）(3)以
上若有错题,请选择一题进行改正: _______________________________李树
属于植物界、被子植物门、①、蔷薇目、②、李属。(4)李树
属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是________(填“①”或“②”),由此判断李树
种子中的子叶有__________片。参考答案1-10．ADDAA CAACB11．对12．错13．对14．错15．错16．界 种小远大近多同科不同属，分类单位小少同门不同纲，分类单位大17．①─c　
②─b　③─a对错对X为二氧化碳时,不利于李果营养物质的增加①两第 3 页
17．