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2019-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习一、单选题1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于(　　) A. 两栖动物 B. 鸟 C. 爬行动物 D. 无法确定【答案】B 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适于空中生活。故答案为：B【分析】鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点适于鸟的空中生活.2.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是（ ） A. 家鸽 B. 家燕 C. 麻雀 D. 蝗虫【答案】D 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】ABC、蝗虫和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行，但不同类，家鸽、家燕、麻雀是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。A、B、C不符合题意；D、蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸，D符合题意。故答案为：D【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼吸.3.观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于(　　) A. 减少飞行中空气的阻力 B. 增加飞行中空气的动力 C. 减轻身体的重量 D. 方便鸟类进行呼吸【答案】A 【考点】鸟适于飞行的形态结构特点 【解析】【解答】鸟类有许多地方适于其在空中飞行：鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力。鸟的骨骼中空，重量很轻；鸟直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要。鸟类的胸肌特别发达，提供强大的动力。鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。所以鸟体形是流线形的有利于减少飞行时的阻力。故答案为：A【分析】身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.4.鸟类的飞行器官是（ ）


柱【答案】B 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和
小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，
使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨
近端的背面，收缩时使翼上举．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上．这样，支配
前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义
．所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉主要生长在胸部．故选：B【分析】
本题考查鸟类适于空中飞行的特点．鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出
强大的动力，牵引翼的扇动．而背部肌肉退化，这一点和鱼类正相反．7.尖尾雨
燕飞行速度最快时可达352.5千米/小时，堪称飞得最快的鸟．下列特征与雨燕飞行时减轻体重无关的是（　　） A. 长骨中空 B. 有
龙骨突 C. 骨薄而轻 D. 直肠短【答案】B 【考点】鸟的特征及其与人类的关系
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A. 鳍 B. 羽毛 C. 前肢 D. 翼【答案】D 【考点】鸟适于飞行的形态结构特点 【解析】【解答】鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。正是这些特点适于鸟的空中生活。鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官。故答案为：D【分析】鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行.5.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　） A. 青蛙 B. 老鹰 C. 猫 D. 乌龟【答案】B 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。故答案为：B【分析】鸟类有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.6.牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（ ） A. 前肢 B. 胸部 C. 后肢 D. 脊


子的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内中空，且直肠极短，粪便很快进
入泄殖腔而被排出体外，这些都有助于减轻体重，便于飞行；龙骨突上有发达的胸肌，可以牵动两翼完成飞行，翼是鸟的飞行器官．有助于飞行，但不能减轻体重．故答案为：B【分析】
本题主要考察鸟类对飞行生活相适应的形态特点。8.鸟类的双重呼吸是
指每呼吸一次都是（　　） A. 在气囊
里进行两次气体交换 B. 在气囊和肺里各进行一次气体交换C. 在肺
里进行两次气体交换 D. 吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换【答案】C 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解 答】解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相
通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体
交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体 又进入肺，再在肺内进行气体
交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼 吸方
式，它大大提高了气体交换的效率．可见C符合题意．故选：C【分析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方
式，是与飞行生活相适应的．据此解答．9.家鸽和蝗虫进行气体
交换的场所分别是（　　） A. 肺和
鳃 B. 肺和气管 C. 气囊和气管 D. 气囊和气
门【答案】B 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】家鸽为鸟类，生活在
陆地上，用肺呼吸，进行气体交换，气囊辅助进行双重呼吸；蝗虫生活在
干燥的环境中，用气管呼吸，进行气体交换。故答案为：B【分析】蝗虫生活在
干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体
交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换．10.下列
叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（ ） A. 有气囊提高与气体
交换效率 B. 食量较大，消化能力强C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 体温
随环境不同而发生变化【答案】D 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，A不符合题意；B、食量大，
消化能力强，适于飞行，B不符合题意；C、前肢变成翼，适于飞行， C不符合题意；D、体温
恒定与飞行无关，D符合题意。故答案为：D【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减
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【解析】【解答】解：燕


区别于其他各种动物的最显著特征是( )①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸
并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥【答案】A 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】解：鸟类的主要特征是具有
角质的喙；前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温和保护作用，双重呼吸，呼吸器官是肺，气囊是辅助呼吸，可以供给充足的氧气，这些特征适于飞行生活，与其它动物不同。A正确。故选：A12.“海阔凭鱼跃
，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是(　　) A. 鸟
附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作 B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体
交换，呼气时在气囊进行气体交换C. 鱼鳃
呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸 D. 鱼通过躯干部和尾部的摆
动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用【答��