第8课 《第二次工业革命》教学设计本课从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行方式的变化三个方面阐述了第二次工业革命在人类进程中的重大作用，需要学生体会科学与技术结合后迅速转化为生产力，极大推动人类工业文明的发展。一方面，资本主义国家迅速发展，另一方面现代社会的各种因素基本形成，人类社会迅速向现代化迈进。在教学中，让学生感悟科学技术紧密结合，使科学转化为生产力的速度越来越快，最终发展为第一生产力。【知识与能力】（1）识记：第二次工业革命的条件；电力的广泛运用；产业结构的变化；垄断组织的出现；第二次工业革命的特点；资本主义殖民体系的最终确立。（2）理解：第二次工业革命出现的原因；垄断组织的出现是第二次工业革命的社会后果；两次工业革命与世界市场体系形成的过程的关系。（3）运用：探讨垄断的影响；探究资本主义世界体系最终建立的影响。【过程与方法】（1）总结“电气时代”的科学成果直至今天仍然影响我们的事例，认识科技进步对人类的巨大影响。（2）比较两次工业革命的异同点，了解人类认识自然的历程。（3）学会用批判的眼光来看待世界整体化的形成。【情感态度价值观】（1）正确认识整体世界形成对世界文明进步的影响和其中的罪恶给人类带来的灾难，形成正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样性。（2）通过对一系列科学家、发明家贡献的介绍，培养学生积极探索、勇于创第 1 页


释。同时注意积极创设问题情
景，让学生主动参与教学过程，调动学生的学习积极性，培养学生思考、
分析问题的能力，学会学习，养成正确的历史思维习惯，以形成正确的历
史意识和历史观。【导
入新课】复
习导入法——第一次工业革命
开始于18世纪中期，主要能源是蒸汽，因此被称为"蒸汽时代"，动力
机是蒸汽机，以它为动力的交通工具是史蒂芬孙发明的火车。第一次工业革命极大的
改变了我们的社会面貌。在它发生后一百多年，世界再次经历了一次
翻天覆地的变革——第二次工业革命。我们今天就来学习第二次工业革命。【新课
讲授】一、人类迈
入“电气时代”1．
第二次工业革命的产生：19世纪中后期【合作探究】第二次工业革命产生的原因和条件：（1）
政治前提：19世
纪五六十年代，资本主义生产方式在欧美主要资本主义国家确立下来。第 2 页
新的科学精神。【重点】第二次工业革命的重要成就、特点及影响【难点】工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄断的评价课前准备本节课应以新课标教学理念为指导，在教学过程中要注重培养学生对课本知识的理解能力及知识认知方法和观念的培养，注重培育学生探究性学习兴趣，培养学生善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题；培养学生养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐


以稳固的资产阶级，反过来又充分利用国家政权的力量，推行有利于资本主义发展的各
项政策，为资本主义经济的迅猛发展提供了良好的政治环境
。（2）经济基
础：第一次工业革命的
完成，资本主义经济迅速发展。（3）科学技术：19世
纪中后期，自然科学理论重大突破如电磁理论、技术发展的突飞猛进如金属冶炼
工艺的创新，为新的工业革命的形成起了直接的推动作用。1870年
以后，一些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产，大大
促进了资本主义经济的发展。这是近代以来科学技术上的第二次大突破，工业革命进
入到第二次工业革命时期。（4）市场条件：第一次工业革命
促进世界市场的初步形成，为新的工业革命准备了市场条件；（5）资本条件：大
量积累的资本为工业集中和资本集中奠定了雄厚的基础，也
为新工业部门的创建和崛起提供了资本。这
一切都为新工业革命的开展创造了有利的条件。科学技术的发展主要
表现在电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制和化工技术的发展
等方面。在这次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角
色。【比较】第二次工业革命的资
金、劳动力、技术、市场条件等与第一次工业革命
有什么不同？第一次工业革命的资
金来源于资本的原始积累，而第二次工业革命的资金来
源:学#科#网Z#X#X#K]第一次工业革命的技术是工场手工业时代积
源于资本集中（垄断的出现）；[来
累成的，第二次工业革命的技第 3 页
统治地位得


由当时科学技术的发展转化而来；第一次工业革命的
劳动力要求有自由的身份，第二次工业革命的劳动者还要具
有一定的科学知识和劳动技能；第一次工业革命时，
英国有广大的海外市场，第二次工业革命时，世界资本主义市场
已经基本形成。第一次工业革命时人们的理念
还是争取自由，第二次工业革命时竞争意识已
经成为时尚。2．
第二次工业革命主要成就：（1）电力的广泛使用
——第二次工业革命的显著成就；人类进入“电气时代”。①1866年德
国人西门子研制发电机成功。19世纪70年代，实际可用的发电
机问世。【
补充】西门子研制的发电机及完善说到
发电设备的发明要从1831年英国科学家法拉第发现电磁感应的作用说
起，这是人类打开电能宝库的匙。1832年法国人皮克斯制出了世界上最早的手
摇式发电机。1867年德国的韦纳•西门子发现用电磁铁代替永久磁铁，同样
可以发电。西门子
的发电机被广泛应用，应用中又不断被人们加以改进。1865年意大利
人巴齐诺蒂发明了齿形电枢。1870年比利时学者格拉姆部分利用巴齐诺蒂的成果
并采纳了西门子的电磁铁式发电机原理，制成了性能优良、效率高效的发电
机。古拉姆的发电机效率高，性能好，所以有了很好的销路，也发了大财，同时让后人记
住了他，被人们誉为“发电机之父”。1873年阿
特涅发明了交流发电机。到1891年，在德国的法兰克福实验成功
了远距离输电。当时发出的交流电压达2019伏，送到175公里之外再将电压
变至100伏，损失电能25％。由于远距输电问题的解决。交流发电机得到第 4 页
术


机的发明。并出现了集中供电的发电厂，输电技术也日益完善。③电
灯、电车、电话、电影放映机等电器产品的纷纷涌现。④开
创了近代电讯事业的新发展。1876年
，定居美国波士顿的苏格兰人贝尔试通电话成功，爱迪生等人在贝尔
发明的基础上做了改进，使电话通讯很快风行全球的许多国家。1877年，美
国建成了第一座电话交换台，随后，在巴黎、柏林、莫斯科等地业相继成立了电
话局。无线
电的发明是在1888年，德国科学家赫兹发现了电磁波，利用这种电磁波
，意大利人马可尼制出了无线电通讯设备，1899年，马可尼在英法之间发
报成功，1901年，横越大西洋发报成功。近代电讯事业的发展，为快速传
递信息提供了方便，从此，世界各地的经济、政治和文化联系进一步加强。电力是一种
优良而价廉的新能源。它的广泛应用，推动了电力工业和电器制造
业等一系列新兴工业的迅速发展，改变了人类的生产和生活，人类由此进入
“电气时代”。由于电、电流、电磁感应和电磁波的发明和应用，以及电力传输
的成功是使电力取代蒸汽动力的重大突破，它使电力很快成为广泛应用的能
源和动力。19世
纪末20世纪初，在世界上掀起了电气化的高潮，美国、德国由于最早实
现了电气化而迅速进入世界工业强国行列。（2）内
燃机的创制和使用——推动交通运输领域的革新①19世
纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。不久，以柴油
为燃料的内燃机也研制成功。内
燃机是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热
能直接转换为动力的热力发动机。1794年，英国人斯特里特提出从燃料的燃
烧中获取动力，并且第一次提出了燃料与空气混合的概念。1833年，英国第 5 页
广泛应用。②电动


赖特提出了直接利用燃烧压力推动活塞作功的设计。1860年，法国的勒努瓦模仿
蒸汽机的结构，设计制造出第一台实用的煤气机。勒努瓦首先在内燃机
中采用了弹力活塞环。这台煤气机的热效率为4%左右。1862年，法国科学家
罗沙对内燃机热力过程进行理论分析之后，提出提高内燃机效率的要求，这
就是最早的四冲程工作循环。随
着石油的开发，比煤气易于运输携带的汽油和柴油引起了人们的注意，首先获
得试用的是易于挥发的汽油。1883年，德国的戴姆勒创制成功第一台立式
汽油机，它的特点是轻型和高速。当时其他内燃机的转速不超过200转/分
，它却一跃而达到800转/分，特别适应交通动输机械的要求。1885～1886年
，汽油机作为汽车动力运行成功，大大推动了汽车的发展。同时，汽车
的发展又促进了汽油机的改进和提高。不久汽油机又用作了小船的动力。②内
燃机的发明推动了交通运输领域的革新。19世
纪末，新型的交通工具——汽车出现了。1885年，德国人卡尔•本茨成
功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。1896年，美国人亨利•福特制造
出他的第一辆四轮�