第11课 《经济建设的发展和曲折》教学设计本课是人教版高一历史必修二第四单元《中国特色社会主义建设的道路》中的开篇一课。本课从三个历史时期介绍了中国共产党领导中国人对建设社会主义道路的探索和国民经济发展状况，即建国初期、全面建设社会主义时期、文化大革命时期。这一阶段，既取得过社会主义建设的重大成就，也发生过严重的失误和挫折。【知识与能力】（1）把握建国后我国经济建设的特点，即社会主义建设既有巨大成就，又有严重失误，而总的趋势是前进的。（2）正确分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。（3）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系，主观能动性与客观规律性之间的关系。【过程与方法】（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出、层层剖析。（2）引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，判断或评价经济建设探索中的是与非，提高学生的解析、论证问题的能力。【情感态度价值观】（1）从建国初期仅用三年即恢复国民经济这一点来看，中共有能力领导人民进行经济建设，有能力巩固新生政权。第 1 页


。在学习过程中学生存在的主要问题是如何运用这些知识分析解决问题。设计中
注重在构建知识结构的基础上，通过相关图片和文字
材料中的信息，引导学生进行知识的迁移与深化，以提升学生思维，激发学生学
习兴趣。同时注意引导学生运用教材知识分析了解党在不同的历史时期对建设社会主义道路进行的探索，总结社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。【导入新课】复
习导入法——使
中国富强起来，自立于世界民族之林，是近代以来，中国人的百年梦想。新中国的成
立，为这个梦想的实现提供了条件，在中国共产党的领导下，中国人民
迅速医治了战争创伤，恢复发展了经济，然而探索社会主义建设的道路却并不平坦
，20世纪50—70年代新中国经济的发展和曲折，展示了党在这一时期对社会主义建设道路的探索与失误，
包含着社会主义建设的经验和教训。【新课
讲授】一、社会主义建设的
起步1．
国民经济的恢复中
华人民共和国成立后，在党和政府领导下，到1952年，仅用三年时间，第 2 页
（2）要认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规律办事。（3）要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心。【重点】一五计划与三大改造；八大的正确决议；“大跃进”和人民公社化运动错误与教训。【难点】对“大跃进”和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结。课前准备由于初中历史教材和高一政治对本课内容已作了初步阐述，这些为学生学好本课内容奠定了基础


生产就超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复工作。【
合作探究】新中国成立时，中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、
千疮百孔的烂摊子，面临着严峻的经济形势。（1）表现
：交通堵塞、通货膨胀、人民生活困苦（2）
原因：①帝国主义的长期掠夺；②国民政府的大肆搜刮；③战争的严重
破坏 （3）
意义：国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件
。2．
第一个五年计划（1）开
源:学&科&网]（2）
始时间：1953年[来
措施：优先发展重工业（3）成就
：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制
源:Zxxk]（4）
造厂[来
意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础
。【
合作探究】 “一五”计划优先发展重工业的原因有哪些？ ①历史
源:] ②现
原因：重工业基础薄弱；[来
实原因：帝国主义包围中，发展重工业有助于增强综合国力尤其是国
防力量； ③外部原因：
是苏联优先发展重工业取得举世瞩目成就的经验。“一五”计划的重大
源:Zxxk] 一五计划的主要
企业在地理分布上有什么特点？[来
工业建设项目基本上都分布在东北。为
什么会集在东北？第 3 页
工农业


，东北地区资源非常丰富，交通十分发达；其次，工业基础好；此外
，背靠苏联，便于接受援助。伴随着
一五计划的实施，从1953年国家开始对农业手工业和资本主义工商业
进行社会主义改造.3．
社会主义改造（1）表现
：从1953年起，国家开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
广大农民通过参加农业生产合作社，走上了集体化道路；手工业者
也纷纷加入手工业合作社；资本主义主义工商业掀起全行业公私合营的高
潮。（2）结
果：到1956年底，我国基本完成了三大改造。社会主义改造就是将
生产资料的私有制转变为社会主义公有制，三大改造的成功标志着社会主义主义
制度在我国基本上建立起来了。【
合作探究】 社会主义改造的实质是什么？社会主义改造就是
将生产资料的私有制转变为社会主义公有制。1956年我国开
始进入全面建设社会主义时期，此后的十年，党在经济建设领
域既进行了正确的探索，也出现过严重的失误。二、探索与失误1．
正确探索：中共八大（1）
背景：随着
三大改造的完成，社会主义制度基本建立起来。1956年中共八大在北京召
开，这是中国共产党成为执政党后召开的第一次全国代表大会。（2）主要内容
：①主要矛盾
：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化
迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民第 4 页
首先


要的状况之间的矛盾、。②主要
任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。（3）评价
：这
次大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析 是正确的，是对我国建设社会主义道路的一
次成功探索。但其路线未能坚持下来。由于中国共产党对于社会主义建设的理论和
思想还不够成熟，八大的正确方
针在党内未能牢固确立，一些重要思想没有能够在实践中充分坚持下去，因此
源:]2．
，八大以后，我国的社会主义建设出现了曲折。[来
探索失误：中共八大和“大跃进”、人民公社化运动（1）
背景：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快
好省地建设社会主义”的总路线。（2）内容
：①“大跃进
’’：片面要求大办工业、大办农业。②“人民公社化"：
一切财产由人民公社统一核算，统一分配；大办公共食堂
。（3）评价
： ①两者违背
了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段。②1959～1961年，我国出现了建国以来
最严重的经济困难。【
合作探究】（1）
如何理解评价1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游
，多快好省地建设社会主义”的总路线？第一，主观
上讲，它的提出反映了人民改变落后面貌的良好愿望；客观上讲
，它忽视了经济发展的客观规律，片面强调了人的主观能动性。第二，由于第 5 页
需


线的指导作用，“左”倾经济思想在经济领域更加膨胀，出现了“大跃进”和人民公社化运动。（2）分析“大跃进”和人民公社化运动造成了
什么严重的后果？“大跃进”的主要表现为大办
工业、农业，片面追求经济发展的高速度。这种完
全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但造成人力物力的巨大浪费，而且使国民经济
比例严重失调。到1958年底，全国共生产钢1108万吨，其中合格的
钢只有800万吨。农业生产方面，由于经济效益低下，1958年农业丰产而没
有丰收。人民生活水平普遍下降。人民公社化运动是
在生产关系方面急于过渡的一次典型实验，错误地认为社会主义的所有
制形式是越大越公越好。人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离
农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了他们建设社会主义的
积极性。“大跃进”和人民公社化运动
交织在一起，共同构成了党在探索中建设社会主义道路过程中的一
次严重失误。1959～1961年，出现了建国以来未曾有过的严重经济
困难。3．
国民经济的调整： （1）内容
：在农村对国民经济实行“ 调整、巩固、充实、提高”方针。（2）成效
：1962年，经济逐步得到恢复和发展； 1965年，国民经济
调整任务基本完成。【
合作探究】如何理解“ 调整、巩固、充实、提高”八字方针？“调
整”：国民经济各部门的比例关系，主要是农轻重、工业内部、生产与基
建、积累与消费等比例关系；“巩固”
：已经取得的经济建设成果；“充
实”：那些以工业品为原料的轻工业和手工业品的生产，发展塑料、化第 6 页
总路


新兴工业； “提高”
：产品质量，改善企业管理，提高劳动生产率。“八字方针”的中心是
调整。三、国民经济的
劫难1．原因：
“文革"动乱由思想文化领域、政 治领域扩展到经济领域。2．
表现：(1)行之有效的政
策、规章制度被废除，大批工人、干部停产“闹革命"。(2)两