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人教版高中语文必修五《边城》巩固练习.doc
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作者很懒没有写任何内容
ǔ)     黑黝黝(yuǒ)     彩票(ciǎ)B.竹篁(huáng)      削砍劈拨(bá)    皮鞘(qiào)C.碾坊(zhn
ǎ)      瘫痪(huàn)    干瘪(biě)D.接查儿(chá)      拱手(gng
ǒ)      客栈(zhàn)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.商埠 绰约 扣人心弦 扶老携幼B.博奕 翘楚 以逸待劳 固若金汤C.笃信 聪慧 日臻成熟 灸手可热D.溃乏 矫情 所向披靡 汗流浃背3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析 ,从营养成分、 、硬度等方面多次试验, 确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后,又从诸多面粉种类中试验选取了 的小麦粉加以调试。A. 鉴别 色泽 终于 适量 B. 鉴别 色彩 终于 适当C. 甄别 色泽 最终 适当D. 甄别 色彩 最终 适量4.修辞方法不同于别项的一句是( )A.翠翠的心被吹柔软了。B.爷爷不在了,你将怎么办?C.祥林嫂老了,四叔正骂她。D.同志们杀敌,挂了花。沙家浜就是你们的家。5.下面一段文字的五个空格处缺少关联词,最恰当的一组是( )翠翠抱膝坐________月光下,傍着祖父身边,问了许多________那个可怜母亲的故事。间或吁一口气……________吁着这种气,________却________把
那种东西挪开。A.于  关于  将  不
过  无从B.在  关于  才
  可是  无从C.于  至
于  才  不过  无以D.在  至
于  将  可是  无以6.下列
说法有误的一项是( )A.
沈从文曾有“京派作家”之称,但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘
西小说”。B.
《边城》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美,另一方面又似乎不自觉地流
露出对这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。C.
沈从文是我国现当代著名的小说家、历史文物研究家。D.
《边城》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素,再加上笔调舒缓,语
言古朴,遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。课内阅
读黄昏来时
,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场
,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上,忙个不息第 1 页
边城基础积累1.下列词语中加红的字,读音、字形全都正确的一项是( )A.长矛毒弩(n


,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白
日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种
甲虫类气味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄
的凄凉。黄昏照样
的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这
黄昏中有点儿薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命觉得好像
缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住了它,但不成。
好像生活太平凡了,忍受不住。于是胡思乱想:“我要
坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。”1.
第1段的景物描写有什么特点? 答: 2.试分析
第l段的环境描写对人物的心理活动有怎样的影响? 答: 3.这
篇小说,情节前后有许多照应。第2段写翠翠忍不住胡思乱想:离家出走,让爷爷
满世界找。下文对这个情节有照应,请找出来。这样写有什么作用?这些情节刻画了人物怎
样的思想性格? 答:
(1) (2) (3) 课外拓展阅
读下面的作品,完成下面题目。家
乡水卫建民①东
西方创世纪的神话,都以水的出现为人类文明的开端。中国哲学“天一生水”的
表达,西方文化“神的灵运行在水面上”的描述,都是从柔弱的水获得天启。②不
过,要追问一汪清泉从什么时候开始涌流,一条长河从哪个世纪开始奔流?任何
历史地理著作都难以找到上限。远古的记载,都是美丽的神话。③我
的家乡山西洪洞广胜寺的霍泉,从三国时的《水经》就有记载,成书于公元6世纪
的《水经注》,更有详细的记载:“汾水又南,霍水入焉,水出霍太山,发源成潭
,涨七十步而不测其深,西南经赵城南,西流注于汾水。”这是把霍泉作为汾河支流的
记载,是科学著述,也是经典美文,证明在千年以前霍泉已成深潭形状,与民间俗称“海
场”相近。老电影《我们村里的年轻人》,外景地就采自这里,外地观众不知道,影
片里的大山,是霍山;奔流的小河水,源自霍泉。电影插曲唱道:“人说山西好风光,地
肥水美五谷香;左手一指太行山,右手一指是吕梁;站在那高处望上一望,你看那汾
河的水呀,哗啦啦地流过,我的小村旁。”词作者的灵感,来自清澈长流的霍泉水。④历史上
,霍泉水是农业灌溉用水和居民生活用水,水的流量能浇灌二三十万亩土
地。晚清民国时,为解决洪洞、赵城两县在用水上的争端,合理分配泉水,地方政府
在水源地建分水亭,从源头治理,解决了水资源的分配问题,避免了两县农民因争水
而时常发生的械斗。分水亭,“有亭翼然临于泉上者”,实际功能是均水。前人的智慧
和审美眼光总是能把功用和审美融为一体,如燕园未名湖畔的水塔。霍泉之西的分水
亭,有一条木制廊桥穿过,成为观赏山景塔影、泉水奔流的驻足点,又是移步换景的空间处
理,水与亭构成一个园林小品。分水亭边,还有砖结构的三角形门洞,其中一
道门上镌刻的联语是 “分三分七分隔数柱,水滑水秀水成银涛”,横额是“梅花逊雪”。这是分
与合的哲学思考,是对水德水姿的诗情赞美。第 2 页
天已快夜


是夏天,你从30里地外的洪洞县城来到这里,立即会感到凉飕飕的逼人之气
:澄碧的一池泉水,从山底几株老柏树根下怒放的泉眼,巍峨的霍山,高指蓝天的飞虹宝
塔,满山的森森古柏,分水亭四周的绿荫,湿润宜人,真是清凉世界,人间仙境
。每年农历三月十八日,这里举行传统庙会,毗邻数县的人都来赶会,是朝山礼佛,更
是民间贸易、文化盛会。幼年时,我坐着牛车来赶会,凌晨来到这里,睡梦中睁开眼
,看见一池碧绿,如看见蓝色夜空的一颗亮星星,堪称人生的“洗礼”。⑥几十
年间,我在外奔波,足迹几遍全国。每到一个城市或乡村,当地的河流湖泊
、盛地名泉,总是影响我的观感和心情。在一些繁华热闹的城市,高楼林立,穿过城
市的河流却经年浑浊,使人扫兴。那一年,我去陕西安康开会,看到清澈的汉江水,多
年难忘。我知道,由于过度开采、人口膨胀,历史上许多著名的泉水河流已经枯竭断
流。北京玉泉山,我去勘查过,早已是徒具其名,滴水全无。湖南韶山,毛主席住过
的滴水洞,倒还有一线泉水;游人掬水而饮,表达对领袖的感情。泉城济南,趵突泉水
的升降,已成人们关注的新闻。水资源严重短缺会制约经济社会发展,这一点应成
为国人的共识。有一个宣传节水的公益广告说:别让眼泪成为地球上的最后一滴水。话
虽说得极端,却是水危机的口号,如同棒喝,叫人一惊。⑦尽管
家乡已面目全非,霍泉却依旧。我心里总是惦记霍泉,像惦记一位高寿的亲人。
每次回家乡,时间充裕的话,我总要去亲近霍泉,尝一口千年不断流的家乡水,然
后掬水擦把脸,洗净俗世的尘垢,浇灌干枯的怀抱——人和水,竟是如此亲密!⑧东
西方的哲人都以“逝水”解释物质的运动。孔子在川上曰:“逝者如斯夫。”赫拉克利
特说:“人不能两次走进同一条河流。”面对长流不息的泉水河流,我们不仅感受到时
间的流逝,而且关注人类的命运。水,生命的基本元素,蕴含朴素的真理。1.下列
对作品内容的理解,最准确的一项是( )A.
对霍泉水的记载,来自远古的美丽神话,而后来的《水经》和《水经注》又作
了详细的记载。B.分
水亭的建造,不仅避免了两县农民因争水而发生的械斗,还使泉水发挥了更大
的功用。C.
霍泉和趵突泉的水资源丰富,不会像其他名泉那样枯竭断流,因而成为人们关
注的新闻。D.
作者总是惦记着霍泉,既有对泉水枯竭的担忧,又有对泉水养育生命和启迪精
神的感恩。2.下列
对作品中有关知识的理解,不正确的一项是( )A.
《水经注》因注《水经》而得名,为明代地理学家郦道元所撰,既是内容丰富
的地理著作,又是山水散文的汇集。B.
电影《我们村里的年轻人》的插曲优美动听,其中押韵是原因之一,所引歌词的
韵脚为“光、香、梁、望、旁”。C.“天
一生水”一语源自《易经》。《易经》为“五经”之一,是华夏哲思与才情的结
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