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人教版七年级历史上册(部编版)同步练习:第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.doc
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作者很懒没有写任何内容
第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁1.“司马昭之心,路人皆知”意指司马昭篡夺曹魏政权的野心,已经昭然若揭,但实际上废除魏帝建立晋朝的是(  )A.司马懿       B.司马炎C.司马衷 D.司马睿2.西晋在我国历史上昙花一现,其统一只维持了很短的时间。西晋结束分裂、完成统一的标志是(  )A.西晋灭蜀 B.西晋灭吴C.西晋代魏 D.少数民族的内迁3.八王之乱是中国历史上一次空前绝后的宗室大内乱,众多宗室诸王被杀。这一混战主要在下列哪一地区进行?(  )A.长安 B.洛阳C.建康 D.成都4.观察下面地图,与东晋(317—420年)对峙的北方所处的时期称为(  )A.五代时期 B.十国时期C.十六国时期 D.三国时期5.下列能体现西晋历史状况的有(  )①篡权建立的封建王朝②短期统一③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起④八王之乱致使西晋灭亡A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④6.西晋灭亡后,曾统一黄河流域的是(  )A.曹丕 B.苻坚C.王猛 D.司马炎第 1 页


7.读图,回答问题。图B (1)图A是八王之乱示意图,这些宗室诸王势力的强大源于哪个皇帝实行的什么制度和措施?这一战乱发生在哪个皇帝在位时期?请总结这场混战的实质及影响。 (2)图B是内迁少数民族分布图,北方游牧民族不断内迁主要出现在哪一时期?结合分布图,写出内迁的五个少数民族。这些民族内迁后,西晋统治者对其实行了怎样的统治?造成了怎样的后果? (3)西晋政权最终被内迁少数民族灭亡,从西晋灭亡中我们可以得到哪些教训?第 2 页


习中的时空观念这一核心素养。从时间“317—420年”可得出北方处在十六国时期。5.A 【解析】 本题
考查对西晋相关内容的识记和掌握,同时考查综合归纳和比较能力。①②③的
表述正确,④的表述错误。八王之乱使西晋从此衰落,并没有灭亡。因此正确答
案为A。6.B7.(1)晋
武帝实行的分封制;晋武帝陆续派遣诸王据守州郡重镇,宗室诸王既手握重兵,又掌管
民事,势力日益强大。晋惠帝。实质:统治阶级内部争夺中央政权的战争。影响:对社会
造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落;引发我国古代历史上第一次大规模的人口
迁徙高潮。(2)东
汉、魏、晋时期。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。西晋向内迁的各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖
少数民族人民为奴婢。后果:激起了内迁各族人民的强烈反抗,一些少数民族的
首领乘机起兵反晋。(3)统治
腐朽使国家走向灭亡;要正确处理民族关系。(言之有理即可)第 3 页
教师详解详析1.B 【解析】 266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。2.B 【解析】 蜀在西晋建立前已经被魏灭亡了,西晋代魏是在266年,西晋灭吴是在280年,所以结束三国割据局面、实现统一的标志是西晋灭吴。3.B 【解析】 八王混战主要在洛阳一带展开。4.C 【解析】 本题涉及历史学
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