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人教版七年级历史上册(部编版)同步练习:第20课 魏晋南北朝的科技与文化.doc
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作者很懒没有写任何内容
第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第20课 魏晋南北朝的科技与文化1.下图中的群雕与哪位科学家有关?(  )A.祖冲之      B.胡昭C.王羲之 D.贾思勰2.国际天文学家联合会把月球上一座环形山命名为“祖冲之山”,以纪念祖冲之的贡献。祖冲之的突出成就是(  )A.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字B.提出圆周率的概念及其在生产生活中的应用方法C.总结出田亩面积和谷仓容积的计算方法D.总结出负数运算、一元二次方程的解法3.在“曲水流觞”这一典故中我们可以了解到《兰亭集序》的创作过程。下列对这一作品的介绍不正确的一项是(  )A.是王羲之的代表作品B.成书于东晋C.达到收放自如、浑然天成的境界D.是楷书的绝世之作4.下列有关顾恺之的论述,正确的有(  )①西晋画家②擅长人物画③笔下人物线条优美活泼,人物传神④代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》 A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④5.三国两晋南北朝时期,科学技术有了显著发展。几位同学在探讨科技发展原因时出现一处错误,请将其指出(  )A.统治者的重视 第 1 页


则谜语的谜底,并分别说出这两位历史人物的主要
成就。材料二 他
学习各家书法之长,为节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久
天长,一池清水被染得墨黑墨黑。——“书
圣”的故事 (2)材料二中的“他”指的是
谁?他的代表作品是什么? (3)结合材料二,说说
他成功的因素有哪些。材料三 (4)这
些石窟由于种种原因遭到了破坏。你认为应该如何保护这些艺术品?第 2 页
B.科学家的钻研C.统一局面的形成 D.社会发展的需求6.阅读材料,回答问题。材料一 爷爷当先锋。(打一南北朝时期的历史人物) 三个大力士假装种田。(打一南北朝时期的历史人物) (1)请结合所学知识,说说材料一中两


解详析1.D 【
解析】 《齐民要术》是贾思勰的作品。2.A 3.D 【
解析】 《兰亭集序》是行书,不是楷书。4.C 5.C6.(1)祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
;贾思勰,著有《齐民要术》。(2)王羲之。《兰亭集序》。(3)有
坚强的毅力,勤学苦练,珍惜时间等。(4)加强管理,减少游
人对石窟的破坏;注重周边自然环境的保护等。(言之有理即可)第 3 页
教师详
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