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人教版历史七年级上册(版)第19课 北魏政治和北方民族大交融 课时练.docx
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作者很懒没有写任何内容
周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都(  )A.长安B.洛阳C.
应天D.燕京9.
恩格斯曾指出:“比较野蛮的征服者,……甚至还不得不采用被征服者的语
言。”下列历史事件中,能够印证他这一论断的是(  )A.商鞅变法B.
隋唐时期创立科举制C.文成公主入藏D.北魏孝文帝改革10.“因为
旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗……是第 1

第19课北魏政治和北方民族大融合一、选择题1.某兴趣小组同学在研究历史上某次著名的以少胜多的战役时,运用了以下的形势示意图,这次战争是(  )A.淝水之战 B.长平之战C.赤壁之战D.牧野之战2.“草木皆兵”、“风声鹤唳”这两个成语出自中国古代史上的(  )A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战3.黄仁宇在《中国大历史》中写到:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是( )A.东汉 B.西晋 C.东晋 D.北魏4.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是( ) A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.女真族5.三国两晋南北朝时期,是我国历史上的大分裂时期。下列政权曾经统一过北方的是( )①曹魏 ②西晋 ③东晋 ④北魏A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④6.日本史学家宫崎市定认为,由于“他”的汉化政策,“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”,“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”是()A.拓跋宏B.苻坚C.李世民D.忽必烈7.表反映了中国古代史上某次改革的内容,这次改革是(  )鲜卑姓汉姓拓跋元丘穆棱穆步六孤陆A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.王安石变法8.近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、


的一个重要问题。”为此,孝文帝决定( )A.地方建立
县制 B.实施汉化政策 C.创立科举制度 D.册封鲜卑贵族11.史
料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载:“(魏主)今欲断(禁止)诸
北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)。……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若
有故为,当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施( )A.迁都洛阳B.改用汉姓 C.改
穿汉服D.学说汉语12.北魏孝文帝改革的
措施中,最有利于吸收先进文化的是(  )A.采
用汉制汉礼B.使用汉姓 C.与汉族联姻D.迁都洛阳13.北魏孝文帝改革的
最大历史功绩是(  )A.创
立了中央集权制度B.建立了统一的多民族国家C.促进
了北方民族的融合D.推动了江南经济的开发14.如图为
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画,可以用于研究下列哪一历史主题(  )A.秦汉时期北方的
城市生活B.明清时期北方的服饰演变C.宋
元时期南方农业的发展D.南北朝时期北方民族的交融15.贾思勰
的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的
畜牧经验。这突出地反映当时社会(  )A.鲜卑族
与汉族习俗相同B.畜牧业居于主导地位C.北方民族大融合的发
展D.此时南北政权统一二
、非选择题16.阅读
下列材料,结合所学知识回答下列问题。材料
一:皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在禁用鲜卑语,统一
使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯
,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使
用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”(1)上文中“皇帝”
指谁?他进行改革的主要目的是什么?除上文内容外,他
还有哪些改革措施?(请任写两项)(2)
此改革对我国民族关系的发展产生了什么影响?材料二
:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不
易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶
长,卒定变法之令。请回答
:(3)这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?材料中“卫鞅”的
思想属于战国时期“诸子百家”中的哪一家?这次变法中的哪一项内容有利于秦国军
事实力的增强?(4)
根据所学知识总结,上述材料所说的变法对秦国产生了什么作用?16.(1)北魏孝文帝
;学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制;
迁都洛阳;穿汉服等.(2)
促进了北方民族的大融合,为国家大一统的再次实现奠定了基础,为以第 2

急需解决


时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础,对我国各民族逐渐汇聚、统﹣多民族国家的发
展具有重要意义.(3)商鞅变法
;法家思想;奖励军功.(4)秦国的经
济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的
封建国家,为秦统一全国奠定了基础.第 3

后隋唐
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