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人教版物理八年级上册第三章 第2节 熔化和凝固 同步测试.docx
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作者很懒没有写任何内容
节熔化和凝固一、单选题1.“”
如图是中央二台真假实验室的一个探究实验,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头迅速“”
被冻在冰棍上,这时发生的物态变化是(  )A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华2.如图所示,能正确的描述冰的熔化过程的图象是(
)A. B. C. D. 3.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间(
)A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生4.“”
如图是探究某物质熔化和凝固规律的实验图象,下列说法正确的是(  )
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第2


)A. 冬天,湖面结冰 B. 用钢水浇铸钢轨 C. 吃冰块解暑 D. 制作蜡像6.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比(
)A. 在阴凉处的那盆水的温度高 B. 两盆水温度一样高C. 在阳光下的那盆水的温度高 D. 无法确定二、填空题7.钢块化成钢水时,钢块要________热;水结成冰时,水要________
热.8.如图是两种物质的熔化和凝固曲线,其中甲物质发生的是________(填物态变化名称),该物态变化需要________“”“”
(选填吸热或放热);甲、乙两种物质中属于晶体的是________。9.海波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,海波的熔化图象是________“
(填写A”“或B”).分析图象A可获得的信息有:①________;②________.分析图象B可获得的信息有:________(填一条即可).
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A. 在EF段,该物质吸热 B. 在BC段,该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5min D. 该物质凝固点是45℃5.下列现象不属于凝固的是(


(填A”“或B”)物质是晶体,该晶体的熔点是________ ℃;晶体在熔化过程中________ “”“”
吸热(选填需要或不需要).11.如图是某种物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图象并回答:物质的熔点是________ ℃ .12.在探究固体熔化时温度的变化规律实验中:(1)如果某一时刻温度计示数如图甲所示,则此时测得的温度为  ________℃
 .(2)该物质熔化时,温度随时间变化图象如图乙所示,则该物质是 ________“”“
(选填晶体或非晶”
体),熔点是  ________℃ ,熔化时间是  ________ min. 13.夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰________(会,不会)立即熔化;把0℃的冰放在0 ℃的水里,冰________
(会,不会)熔化。14.“”
在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,温度随时间变化的图象如图所示: (1)根据图象特征可判断该物质是________ “”“”
.(填晶体或非晶体);(2)该物质的熔点是________ ;(3)加热到第10min时,该物质的状态为________ “”“”“”
(填液态、固态或固液共存);
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10.如图所示,是A、B两种物质的熔化图象.由图可知________ “


(选填晶”“”
体或非晶体);加热到第10min时,该物质的状态为 ________“”“”“(选填液态、固态或固液共”
存).三、实验探究题16.如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135(1)在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量,三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是________cm
。(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据,在上图的坐标纸上画出冰熔化 —
过程中的温度时间图像.(3)请
你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么:温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触;________
;(4)某时刻温度计的
读数如图所示,此时的温度是________℃ (5)如果
改用石蜡做相同的实验,得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗?________“”“;(填相似或不”
相似)
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(4)该物质的熔化过程经历了________ min 。 15.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征可判断该物质是 ________“


研究冰的熔化过程中,记录的数据如下表,(1)请在图中画出
它的熔化曲线,观察图象并回答:时间051015202530冰的温度00001(2)固体在
开始加热时的温度为________,固体的熔点为________. (3)物质第15分
钟处于________状态,物质熔化过程共持续了________分钟. 答
案解析部分一、单选题1.【
答案】B 【
解析】“”【解答】解:舌头会被冻在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍造成的,液态变为固态的现象
叫凝固.故
选B.“”
【分析】明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被冻在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固
形成的.2.【
答案】C 【
解析】【解答】A、是冰在凝固过程的图象,A不符题意;B、是非晶体熔化过程的图象,B不
符题意;C、是冰在熔化过程的图象,C符合
题题意;D、是非晶体凝固过程的图象,D不
符题意,故
答案为:C.【
分析】本题考查学生对晶体的熔化图像的掌握情况。晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),
而非晶体没有熔点。冰是晶体。3.【
答案】B 【
解析】【解答】把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为没有温度差就没有热传递
,冰因不能吸收热量不能熔化;水因不能放出热量不能凝固;所以冰和水的数量都没有变.故
答案为:B.【
分析】物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热.
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17.


答案】D 【
解析】【解答】解:A、读图可知,EF段是该物质的凝固过程,此过程放出热量.故A错误.B、
读图可知,在BC段是物质的熔化过程,此过程不断吸热,但温度不变,故B错误.C、
读图可知,EF段是该物质的凝固过程,在t=12min时该物质开始凝固,到第15min凝固完成,共用时3min,
故C错误.D、该物质凝固时对应的温度是45℃,凝固点为45℃,
故D正确.故
选D.【
分析】(1)熔化和凝固图象的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,而图中温度不变的阶段就是熔化或凝固过程.(2)晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点.晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态.5.【
答案】C 【
解析】【解答】解:A 、湖面结冰,水由液态变成固态的冰,属于凝固现象,不符合题意;B、用钢水浇铸钢轨,由液态变成固态,属于凝固现象,不
符合题意;C、吃冰块解暑,冰块在
口腔内熔化,熔化吸热,不属于凝固,符合题意;D、制作蜡像,是蜡水由液态变成固态,属于凝固现象,不
符合题意.故
选C.【
分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固,分析各选项的物态变化,找出符合要求的答案.6.【
答案】B 【
解析】【解答】解:无论冰水混合物放在阳光下,还是放在阴凉处,气压相同,都是冰水混合物,温
度是相同.故
选B.【
分析】一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃;气压相同,冰水混合物的温度相同.二、填空题7.【
答案】 吸;放【
解析】【解答】解:钢块化成钢水,属于熔化现象,熔化吸热;水结成冰,属于凝固现象,凝固放热.故
答案为:吸;放.【
分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化,熔化吸热;由液态变成固态的过程叫做凝固,凝固放热.8.【
答案】 熔化;吸热;乙【
解析】【解答】从图中可以看到甲物质随时间的变化温度升高,故发生的是熔化,熔化需要吸热,因乙物质有确定的凝固温度,
故属于晶体的是乙.故
答案为:熔化;吸热;乙.【
分析】固体分为晶体和非晶体,晶体有固定的熔点和凝固点,非晶体则没有;熔化和凝固的图象上是晶体有一个吸热(放热)温度不变的水
平段,此时对应的温度即为物质的熔点(凝固点),非晶体没有;在晶体和非晶体的熔化(凝固)过程中,物质处于液固共存状态.9.【
答案】A;物质的熔点(约)是50℃;加热的起始温度为20℃;该物质(非晶体) 在熔化时吸热升温
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4.【


解析】【解答】海波属于晶体物质,熔化是有一定的熔点,熔化时温度不变,故应是A图所示;A图①
可获得的信息有物质的熔点(约)是50℃ ②;加热的起始温度为20℃ ;B图可可获得的信息有:该物质(非晶体)在熔化时吸热
升温等.故
答案为:A①;物质的熔点(约)是50℃②;加热的起始温度为20℃;该物质(非晶体)在熔化时吸热升温.【
分析】晶体和非晶体的主要区别是,晶体有一定的熔化温度(熔点),非晶体没有一定的熔点.熔点是晶体熔化时的温度,晶体在熔化时
保持熔点温度不变,处于固液共存状态.10.【
答案】A;80 ;需要【
解析】【解答】解:比较图象A和B可知,A物质有一段时间吸热但温度不再升高,而B物质边吸热、温度
边升高,说明A是晶体,其中温度不变的一段��
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