人教部编版2019年秋季九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起（学案）一、自由和自治的城市1．由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务 。2．国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。二、城市居民的身份3．手エ工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。4．随着城市的发展和工商业的繁荣，市民 阶 级逐渐形成。三、大学的兴起5．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“ 最美好的花朵”。【基础练】1．10世纪开始，西欧农业的发展和经济的恢复带来了社会的新变第 1 页


化，下列属于这一新变化的是（D）A．教会专权B．庄园出现C．分封的盛行D．城市的兴起2．中世纪西欧城市居民争取城市自由和自治常用的手段是(D)①上书②请愿③金钱赎买④武力斗争A．①②B．①③C．②③D．③④3.某导演正在拍摄一部有关13世纪西欧自由城市的电视剧。下面哪一镜头与史实不符（B）A．市民有财产权B．领主可以任意向市民征税C．市民正在选举市长第 2 页


D．城市法庭正在开庭4．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市(D)A．具有优越的自然条件B．已不受国王管辖C．城市的空气清新D．城市相对自由和自信5．在13世纪西欧城市里居住的基本居民是（A）①手工工匠②商人③农奴④银行家A．①②B．②③C．①②③D．①②③④6．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是(B)A．封建等级制度的形成量第 3 页


伯里克利改革D．
拜占庭帝国的灭亡7．
梅西的手工作坊随着城市的发展而蒸蒸日上，不断扩大规模，财富也
越来越多。像梅西这样的大手工作坊主最有可能成为(C)A．地主阶级B．农民阶级C．资产阶级D．
无产阶级8．12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（D）A．城市兴起B．庄园兴起C．基
督教兴起D．大学的兴起9．教育是人
类永恒的话题。假若你是13世纪巴黎城中的一位教师，第 4 页
B．西欧城市的发展和工商业的繁荣C．


能享有下列哪一特权（B）A．
免赋税特权B．
言论自由C．
司法特权D．教育自主权10．
穿越时空，回到13世纪的欧洲大学校园。你作为一名大学生，必须研读
的基础课程有（D）①文
法②修辞③逻辑④算术⑤几何⑥天文
和音乐A．①②③④B．②③④
⑤⑥③C．①③④
⑤⑥D．①②③④
⑤⑥【综合
练】11．
阅读下列材料后判断：封建
时代的西欧城市是西欧封建社会的工商业中心和政治文化中心。第 5 页
不


政权分散，城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以根据领主权对城市居民
进行剥削。如果居民的身份是农奴，还可以要求他们履行农奴义务。城市居民这
种低下的地位，不利于城市工商业的发展，
所以许多城市用金钱向封建主赎买自由，建立自由城市。居民
摆脱农奴身份，不再向领主负担劳役而改交固定的货币地租，……封建主的特权受
到严格限制，……城市取得自由或自治，一般以赎买为手段，
也有极少数居民不得不以武力来争取自由。1112年的法国
琅城起义就是一个例子。根
据材料信息判断以下表述：正确反映上述信息的，请在相应位置填
“A”；违背了上述信息所表达意思的，请在相应位置填“B”；上述
信息没有涉及的，请在相应位置填“C”。（1）封建
时代的西欧城市是封建社会的工商业和政治文化中心。A（2）封建
时代的西欧城市居民主要信仰基督教。C（3）
早期西欧城市居民仍然受到国王和封建主的剥削。 A（4）西欧城市取得自由
或自治权的主要形式是武装起义。B（5）西欧城市的兴起对
瓦解封建制度起着重要的作用。C第 6 页
封建


阅读材料，回答问题。材料
一12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象。（1）“新气象”
指的是什么？答：
大学的兴起。材料
二大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。（2）
你怎样理解西欧大学的“司法特权”？答：司
法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定
由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。（3）
假如你是当时巴黎大学的一名学生，在学完基础课程后，要学习
的专业课程有哪些？答：
法学、医学和神学。（4）
你认为当时课程的设置受哪些因素的影响？答：
①基督教会；②经济和社会发展的要求。【拓
展探究】西欧封建城市兴起的历史意义。第 7 页
12．


促进了手工业的发展，也由此出现了行会；城市的兴起和发展
促进了商业活动的进一步扩大，地区贸易和国际易
得到发展，13－14世纪，在欧测出现了两个主要贸易区：即地中
海贺易区和北海、波罗的海贸易区；城市的兴起和发展导致了政治的
进步和文化的发展。英国的国会和法国的三级会议逐渐形成，加强
了国家的力量，
也为文化、科学的发展和冲破教会统治创造了条件。城市兴起后
，经营工商业需要文化、科学知识，大学、专业学校和城市文学逐渐产生、发展，学
校培养了一批新型知识分子，他们后来成为反封建、
反宗教迷信的先锋。第 8 页
城市的兴起和发展