登录/注册
人教部编版七年级上册历史第二单元《第6课动荡的春秋时期》课堂同步练习.docx
2023-10-22,文件大小: 16.92K, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
第6课 动荡的春秋时期一、选择题1.与其他历史时期相比较,春秋时期最主要的社会面貌用下列哪个词汇来概括最为恰当A.争霸B.伐虐C.分封D.变法【答案】A2.孟子之所以说“春秋无义战”,最主要是因为这一时期的战争A.阻碍了各民族交融B.给劳动人民带来深重灾难和痛苦C.不利于国家统一D.削弱了周王室的统治【答案】B3.对春秋时期各国的争霸战争,评价正确的是①争霸战争给人民带来了种种灾难 ②小国被灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一 ③争霸过程中许多国家都通过改革加强了自身的力量 ④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位 A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】A4.《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A5.在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期【答案】A6.春秋时期,土地的使用效率和农作物产量显著提高。这种变化出现的主要原因有第 1 页


尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成为了春秋五霸之
首。”“他”是A.周
武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王【答案】B8.春秋时期一些强大的诸侯在争霸过程中,常常打出“
尊王攘夷”的口号,其真实目的是A.
赢得周天子的信任B.
扩大本国的政治影响力C.
表白自己无政治企图D.
保护周天子“共主”的地位【答案】B9.
按事件发生的先后顺序排列下列史实,正确的是①管仲
改革 ②城濮之战 ③勾践灭吴 ④齐桓公成为春秋霸主A.①②③④B.①④②③C.②③④①D.③④
⑤①【答案】B二
、非选择题,本卷共2小题。10.
阅读材料,回答问题。 【
工具革新】材料一图
一 铁农具 图二 牛耕图(1)
图一、图二所示物品于哪一时期在我国出现?它们的出现产生了什么影响?【争霸
风云】材料
二 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。——司马迁《史记》(2)材料
二反映了什么现象?这一时期出现了哪些霸主?请写出两位。(3)这一时期的争霸战争产
生了哪些影响?10.【答案】(1)春秋时期(春秋
后期)。促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、第 2 页
①磨制石器取代打制石器②青铜器数量增多③牛耕的使用④铁制农具的出现A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D7.“他对内整顿朝纲,对外‘


大耕地创造了条件。(意思相近即可)(2)反映了春秋时期,周王室衰微,诸侯
势力崛起。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等
。(写出两位即可)(3)给人们带来了种种灾难
;出现了一些疆域较大的诸侯国,有利于国家的统一;促进了大
规模的民族交融等。11.战争,自从
它登上历史舞台的那一天起,便同人类数千年阶级社会的发展史如影随形,既扮演
过阻碍社会进步、吞噬千百万人生命、耗费大量物质财富的角色,又起过促进社会发展
、为新社会“助产接生”的重大作用。【
连环画战争】(1)
按照上述历史事件发生的先后顺序排列(字母):_________________。(2)
图A和图C分别反映的是我国古代史上的哪一战役?【
典故出战争】典故
晋楚两军相遇在中原战场上,决战前,晋军以报答楚王为名,巧妙地避开了楚军锋芒
,诱敌深入,大败楚军。(3)我国
很多成语典故都源于战争。请结合下列材料说出这一战役的名称和涉及的成语。【答案】(1)A—C—B(2)
涿鹿之战;牧野之战。(3)战
役:城濮之战;成语:退避三舍。第 3 页
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘