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四年级语文上册期中检测试卷(沪教版).doc
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作者很懒没有写任何内容
2019年四年级语文上册期中检测试卷(沪教版)  一提到期中考试,不少同学显得十分紧张。以下为大家提供了四年级语文上册期中检测试卷,希望能够帮助大家更好的复习所学知识。一、书写端正,卷面整洁。(5分) 成绩二、基础知识。(25分)1、 先把词语补充完整,再完成后面的要求。(6+2分)( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象,如:田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个),用一两句话赞美其中一个人物。2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)赵州桥 菊钱塘江大潮 小兴安岭3、 按要求改写句子。(5分)(1)一颗颗红枣挂在枣树上,好像 。(比喻句)(2)秋天的早晨,一进校门,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧,有桂花、菊花和桃花等,它们开得多美啊! (用修改符号修改)4、 填空(8分4+2+2)第 1 页


手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色
的,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的
形状:有的像葫芦,有的像 (lián dāo),有的像脸盆,有的
恰似盛开的莲花……最
美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山
遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种
光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是,这些彩池( )互相连接
,水也来自同一溪流,( )每池的水色却各不
相同。有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了
柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色,注进右边的池却变第 2 页
(1)赵州桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上( )着精美的图案 :有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动,( )。赵州桥栏板上的龙还有别的姿态,发挥你的想象再写一种。(2)夕阳无限好, 。(3) ,一分收获。三、阅读理解(35分)(一)五彩池(节选)(19分)神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小, (líng lóngduō zī)。大的面积不足一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用


橄榄绿;有的水池只有一种颜色,有的一个水池呈现出多种
色彩。如果把各池的水舀起来一看,却又跟普通清水一
样,什么颜色也没有了。同样的水,在不同的池子里怎么
会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋,而这些石
笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下,池底
就像一面面高低不平的反光镜,显出各种美丽的颜色。变幻
的色彩使五彩池显得格外美丽,格外神奇。1、
根据拼音的提示写出词语。(2分)2、在选文中
找出下列词语的反义词。(3分)粗糙( ) 消失( ) 融化( )3、 在选文中括号
内填上合适的关联词语。(2分)4、第2小节和第3小节分别
围绕哪句话写的,请分别用直线
和曲线划出。(2分)5、填空(10分)(1)“柠檬黄”
、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语,你能再写两个这
样的词语吗?(2)“站
在山上,向下望去”用一个词概括就是 ,你还能写出两个
表示“看”的词语吗?(2)选文写出了五彩池 、 、 的景象。(3+2)如
果是你亲眼目睹这样的风光,你会发出怎样的感叹呢?(60字
以上)(二)国剧(16分)第 3 页
成了


天晚饭后,台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走,于是我就
陪着他在附近的路边散步。我们没走几步,就听到激昂的
京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听
,就情不自禁地哼了起来,还对我说:“我们中国人真会
消闲,茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练 炼)声
,好不快活。”“台湾也是
这样吗?”“不
单是台湾,我到过一些欧美国家,在华人较多的地方,都能
见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了,
心中的乡愁就会变得淡一些。哦,对了,我这次还要(稍
捎)一些国剧带回去,都是国剧组老友叮咛又叮咛的。
”“您
说的国剧是……”“嗯
,你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这
么叫的意思是:我们是有国有家有名有姓的中国人……
”//只
几句话,赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起,他还有板有
眼地唱了一段。曲终人欢,喝(采 彩)迭起,掌声不断
。再看四周,嗬,坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直
就是个戏曲大舞台,生、旦、净、末、丑几乎每个行当
都有。趁
赵爷爷和他们切磋的时候,我和一位琴师谈了几句:第 4 页



请问,这里每晚都是这样吗?”是
的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐以
剧会友,自娱自乐。说得多么随意、自信,这或许就是他
们的宗旨哩。//在
回宾馆的路上,赵爷爷还在哼着他的二黄,我却没有作声
。叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承
吗?//1、
划去括号内不正确的字。(3分)2、给文中划线的句子加上
合适的标点。(2分)3、把下面的
反问句改成陈述句。(2分)叫国剧也
好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?4、
联系上下文理解下列词语,并选择其中一个造句。(4分)情
不自禁——自
娱自乐——5、文
章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)赵
爷爷很快就和那些老人相识了,他 ,我从一位琴师那里了解到 。6、读了这
篇文章后,你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯
的话介绍一下(不少于三点)(3分)第 5 页



作文(35分)题
目:我战胜了提
示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“
懒惰”、“依赖”等等。[2]通过一件事,重点写清楚你怎样
战胜的整个过程的,注意写清事件的起因、经过和结果
。要求:1、一
定要把你选择的事例写具体;2、语句
通顺、连贯、表达清楚,字数不少于350字。第 6 页
四、
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