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(北师大版)六年级数学上册《圆》第5课时《圆的周长》课时测评.doc
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作者很懒没有写任何内容
第 5 课时圆的周长1.我会求圆的周长。(1) (2) 2.填空不困难,全对不简单。(1)把一个硬币在米尺上滚动一周,这一周的长,就是硬币的(   )。(2)一个圆的周长是31.4厘米,它的直径是(    ),它的半径是(    )。(3)圆周率表示在同一圆内,(    )和(    )的倍数关系。3.我是小法官,对错我会判。(1)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。(  )(2)半圆的周长就是这个圆周长的一半。(  )(3)一个圆的周长总是它直径的π倍。(  )4.知识全掌握,轻松做选择。(1)一个圆的周长是18.84分米,它的半径是(  )。A.6分米   B.3米   C.3分米(2)两个圆的周长相等,那么它们的直径(  )。A.相等 B.不相等 C.无法比较(3)圆周率是一个(  )。A.有限小数B.无限小数C.无限不循环小数(4)一个圆的半径扩大到原来的2倍,则它的周长扩大到原来的(  )。A.2倍 B.4倍 C.8倍5.爷爷买来一个圆柱形水桶(如图),若给它加上一道铁箍(接头处忽略不计),请问一段长9分米的铁丝够不够。6.一辆自行车车轮的外直径是70厘米,如果车轮以每分100转的速度行驶,那么通过一座长1099米的桥需要几分?7.一根铁丝长15.7米,正好在一个圆形线圈上绕满10周,这个圆形线圈的直径是多少厘米?如下图所示,两个小圆的周长之和与大圆的周长相比,谁长一些?请说明理由。第 1 页
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