3.统计与可能性第 1 课时 统计与可能性1．填空不困难，全对不简单。 (1)盒子里有三个球，任意摸一个球，有(　　　)种结果，摸到(　　　)的可能性大，摸到(　　　)的可能性小。(2)如果再向盒中放入一个· ，任意摸一个球，会有(　　　)种结果。两种球被摸到的可能性(　　　)。如果一次摸两个球，会有(　　)种结果，分别是(　　　　　　　　　　　)。(3)如果向盒中放入3个 (花球)，任意摸一个球，有(　　　)种结果，摸到(　　　)的可能性大，摸到(　　　)的可能性小。2．拔河比赛。三年级共有5个班，每两个班之间都要进行一场比赛。三(1)班要进行()场比赛。整个三年级共赛(　　　)场。请把示意图补充完整。3．王爷爷为了锻炼身体，每天都跑步到离家4千米的老年健身广场。下图是他跑步情况的统计图。(1)王爷爷第五天跑步用的时间比第二天少1分。请根据条件将统计图补充完整。(2)王爷爷平均每天用(　　　)分跑完这段路。(3)第(　　　)天王爷爷跑的速度最快，第(　　　)天跑的速度最慢。4．明明是学校的小打字员，以下是他一个月内打字页数的统计表。星期第一星期第二星期第三星期第四星期页数128106(1)明明这个月平均每星期打字多少页？(2)明明打一页稿件需要8分，他这个月打字一共用了多长时间？在圆盘上涂红、黄两种颜色，使指针停在红色区域的可能性比停在黄色区域的可能性小。3．统计与可能性第1课时　统计与可能性轻松做做1．(1)2　白球　黑球第 1 页


(2)2　相等　3　2个白球　2个黑球　1个白球和1个黑球(3)3　花球　黑球2．4　10　提示：每两个班级都要连一条线。3．(1)提示：20－1＝19(分)　第五天用19分(2)19　(3)三　四4．(1)(12＋8＋10＋6)÷4＝9(页)　(2)12＋8＋10＋6＝36(页)36×8＝288(分)快乐玩玩提示：红色区域要比黄色区域涂得少。第 2 页