第二单元达标作业一、给加点字补充音节。(4分)h____　　　　____àn　　　　j____　　　y____浩瀚 宴会 书籍 岳飞m____ sh____ x____ b____寻觅 熟悉 头绪 长辈二、拼音写字我也行。(6分) shū jí zhēn dì zhà lán miǎn lì fán nǎo bīnɡ xiānɡ三、填字成词，对号入座。(11分)(　　)(　　)无华　　 　　(　　)(　　)如洗(　　)(　　)有味 (　　)(　　)无味(　　)知(　　)解 (　　)动(　　)移兴亡(　　)(　　) (　　)情(　　)感1．知道得不全面，理解得也不透彻。(　　　　　)2．穷得像用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫穷。(　　　　　)3．朴实，没有华丽的色彩。(　　　　　)四、多音字组词我能行。(8分)趟　 　　卷强 好五、我会根据字义组词语。(3分)1.　(1)鞋(　　　　　) (2)脚步(　　　　　)　(3)履行(　　　　　)2.　(1)请人吃酒饭(　　　　) (2)酒席；宴会(　　　)　(3)安乐；安闲()六、近、反义词对对碰。(6分)1．写出下列词语的近义词。阻挡——(　　　　)　　　　思考——(　　　　)特别——(　　　　) 寂寞——(　　　　)满意——(　　　　) 质朴——(　　　　)第 1 页


逝得无
影无踪。(　　　　)4．
“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。(　　　　)九
、将下面的句子补充完整。(6分)1．书到用
时方恨少，________________________。(陆游)2．奇文________，
疑义________。(陶渊明)3．多少人
通过读一本书而________________________________！(亨利·梭罗)十、根据
课文内容填空。(10分)1．冰
心原名(　　　　)，(　　　　)省(　　　　)县人。她是我国()的
女作家、儿童文学家、翻译家。她的《　　　　》一文曾被选编进小学语文课
本。第 2 页
2．写出下列词语的反义词。繁琐——(　　　　) 非凡——(　　　　)美丽——(　　　　) 开始——(　　　　)熟悉——(　　　　) 兴盛——(　　　　)七、选择合适的关联词语填空。(6分)因为……所以…… 　如果……就……不是……而是……　 不但……还……虽然……但是……　 宁可……也……1．飞机夜间能安全飞行，(　　　)因为它认识路，(　　　)因为它装有雷达。2．读书(　　　)能扩大知识面，(　　　)能提高写作能力呢！3．我们(　　　)感到很累，(　　　)心里很高兴。4．我(　　　)不吃零食，(　　　)要攒钱买回这本书。5．(　　　)让我选择，我(　　　)选择书。6．(　　　)我腿有伤，(　　　)很少出门。八、修辞方法我知道。(4分)1．你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？(　　　　)2．众多的龙舟如银河流星，顺河而下，千姿百态，令人叫绝。(　　　　)3．眼看鸭子在劫难逃，不料它们狡黠异常，竟然一下子潜水遁去，消


的书》是(　　　　)作家(　　　　)的作品。3．《走遍天
下书为侣》是(　　　　)作家(　　　　)的作品。4．桃园
三结义的主要人物是：________、________、________三个人。5．武松
、鲁智深是《________》中的人物。十一、
快乐阅读轻松答。(16分)书书，它(因为　虽然　不
仅)只是由一张白纸与一个个印刷出来的字组成的，(所以　但是　还)它
却成了我生活中必不可少的东西。每天，我看到它，便好像看
见了朋友，它会像挚友一样，与我“谈心”和“交流”。虽然每本书表面看
上去都是那么无味，但是当我随意翻开它时，它总是那么吸引我。有时，爸爸扯
大嗓门喊我吃饭，但我还在“仙境”中遨游呢！你瞧！书，它是我最知心的
朋友。我每次读完书后总会发现它有很多好处。书，它(如果　
既　宁可)能使我们增长知识，(就又
　也)会让我们的大脑更加充实。那些作文书，是我们小学生的良师益友；科学
书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的《童年》这类文学名著，带来
的不仅仅是一个个令人感动的故事。书，使我们增长写作、科技等知识。当
你对“书”有了兴趣，你便怎么也舍不得放下这“无味”的书了。书，让我们
练习朗读，平时，每当我读过好的文章，我便会情不自禁地放声朗
读起来，使自己能从语言中领悟文章的美。书的好
处无穷无尽，与书做伴是多么愉快，多么自在。有空时
，是一种消遣；没空时，是一种调节。这样(因为　如果　不但)高兴，(所以　就　还)能
丰富我们的课外知识。同学
们！拿起身边的书吧！尽情去读去体会它吧！1．根据
注音来组词。(4分)禁
　　 　舍尽 调2．用
“√”选出文中括号里用得恰当的关联词语。(4分)3．你是
怎样理解“书的好处无穷无尽”这句话的？请你列举出书的两种好
处。(4分)_________________________________________________________________第 3 页
2．《神奇


中的“仙境”是指：(1分)(1)神话
中仙人居住的地方。(　　)(2)非常美好、令人
向往的境界。(　　)5．读
句子，回答问题。(3分)当
你对“书”有了兴趣，你便怎么也舍不得放下这“无味”的书了。(1)句
中第一处的双引号表示________；第二处的双引号表示________。A．引
用 　B．说明　 C．强调 　D．否定(2)句
中的“无味”实际上是指________。十二、
话题作文练兵场。(20分)汉代学者刘向曾经说
过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一本书就是一个世界
。有选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医救愚昧，而且能够陶冶情操
，提高修养。如何读呢？既可以根据需要精读，力求钻得深入一些，了解得透彻一点；也可以根据
爱好泛读，广泛涉猎，随意浏览，知其大略。关
于读书，你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章，结合你的读书
经历，谈谈你的想法、看法、体会和认识。要
求：1.体裁不限。可以记叙经历、讲述故事、抒发感情、发表议论等等。2．题目自拟
。3．至
少运用两个关于书的名言。4．400字
左右。参
考答案一、àn　y　í　uè　ì　ú　ù　èi三、质朴　一贫　
津津　索然　一　半　心　神　盛衰　真　实　1.一知半
解　2.一贫如洗　3.质朴无华四、趟水　一趟　
试卷　卷起　勉强　强壮　好像 爱好五、1.(1)郑
人买履　(2)步履　(3)履约 2．(1)宴客　(2)设宴　(3)宴乐六、1.阻
拦　思索　特殊　孤独　满足　朴实 2．简洁　平凡　丑陋　结束
　陌生　衰败第 4 页
_______________________________________________________________________________4．文


问　2.比喻　3.拟人　4.引用十、1.谢婉莹
　福建　长乐　当代著名　再寄小读者　2.美国　狄金森3.英
国　尤安·艾肯　4.刘备　关羽　张飞　5.水浒传十一、1.情不
自禁　禁止　舍不得　宿舍　尽管　尽力　调节　音调　2.虽然　但是　
既　又 不但　还　3.书的好处很多，是无法全部列举的。①书能使
我们增长知识。②书能够陶冶我们的情操。　4.(2)√　5.(1)C　D　(2)有趣味第 5 页
七、1.不是　而是　2.不但　还　3.虽然　但是　4.宁可　也　5.如果就　6.因为　所以八、1.反