ǎè dàn gāo bāng zhù 三、选择正确的答案，在下面打“√”。桂树(ɡuì　ɡuà)　　　茂盛(shènɡ　chénɡ)沉(浸　侵) (姿　资)态(尤　优)其 茂(密　蜜)四、语境注音我能行。1．首都(　　　)北京是我们向往的地方。2．作为小学生，我们都(　　　)要文明守纪。3．摇动桂花树，桂花便纷纷飘落(　　　)下来。4．我们做任何事情都要认真，不要丢三落(　　　)四的。五、我能照样子写词语。 1．左右(两字反义)________　________　________2．喜悦(两字近义)________　________　________六、恰当的词语我来填。(　　　　)的叶子　　　　(　　　　)的香味(　　　　)的感情　　　　(　　　　)的心愿七、我能按顺序排列词语。1．吉林　中国　亚洲　长春　世界第 1 页
　桂花雨第 1 课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。课文以“________”为线索，写了“我”________时代的“____________”。表达了“我”对____________和________的眷恋。二、我能根据拼音写出漂亮的字。gn xi


________________________________________________________________________2．劳动节　元旦　教师节　端午节　国庆节________________________________________________________________________八、 按要求改写句子。1．桂花开得茂盛时，味道特别香。(改为拟人句)________________________________________________________________________2．外地的桂花再香也比不得家乡的桂花香。(改为反问句)________________________________________________________________________3．快下雨了。我们“摇桂花”。(用关联词语将两句话合成一句)________________________________________________________________________4．我国有世界上没有的万里长城。(修改病句)________________________________________________________________________九、课内语段阅读。桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺(　　　)开在竹席上，晒()上好几天太阳。桂花晒干了，收在铁罐子里，和(　　　)在茶叶中泡(　　　)茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。1．在语段中的括号里给加点字注音。2．写出“沉浸”在语段中的意思。________________________________________________________________________3．桂花摇落以后，全家人是怎么做的？在语段中用“　　”画出来。4．语段的最后一句话说明了什么？第 2 页


，现当代女作家。原名潘(pān)希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大
学中文系，师从词学家夏承焘(tāo)。1949年赴台湾，先后任台湾中国文化学院
、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种
。附
答案12　桂花雨第 2 课时作业很轻松，做做乐其中！一、细
读课文深感悟。课文
记叙了作者童年时代“摇桂花”的情景，表达了作者对家乡亲人和美好生
活的眷恋。请认真读课文，体会作者要表达的思想感情。然后回答问题。1．文中
母亲常常说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”的意思是________。A．母亲
看不起外地桂花，认为家乡宅院里的才最好B．表达
母亲对家乡的热爱与怀念2．如果“我”说“外地的
环境好”，仿写上面的句子，母亲会怎样说？________________________________________________________________________二、课内语段阅读。小时
候 ， 我最喜欢桂花 。桂花树不像梅花那么有资态，笨笨拙拙的。不开花时，只
是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶从里找细花。桂花不
与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。1．“密”的
解释有：A.秘密；B.关系近；感情好；C.事物之间距离近；事物
的部分之间空隙小。“茂密”的“密”意思是______。第 3 页
________________________________________________________________________内容很精彩，快来看一看！作者简介。琦(qí)君


现了两个错别字，它们是____________和____________，应该改为__________和__________。3．画“____”句子的作用是
：____________________________________________________。4．这
段话采用了________________的写法，突出桂花________________________的特点。三、课外
类文阅读。荷
叶青青夏
天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑
容渐渐地浮现在我的眼前。老
家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好　喜爱)荷花，对荷
花下的功夫更让人吃惊。 小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩
子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏
天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。祖母常常在门口乘凉，看
到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝茶边欣赏。一天，有
位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女
人摇摇手，说出一(番 　翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮(chuānɡ)，她咝咝
地吸着冷气，好像要(带　代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒
过神来，赶紧拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝
荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷
叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这
一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一枝荷
叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩的疮倒是确实一天天好起来。家里人都
可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念
有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今
看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴
地把它送给许多人吧。1．在括号内选择合
适的字词打“√”。 2．“荷
叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说第 4 页
2．语段中出


目的是________。A．作者
非常留恋老家院子里的荷花　B．表达作者对家乡的思念　C．赞颂祖母高尚
的品质玩
中长智慧，乐中增知识！把
花名与象征的意义连线。梅
花　　　　　　　　　高尚不俗牡丹 荣华富贵兰
花 清白纯洁荷
花 不畏风霜附
答案第 5 页
明了什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3．作者的写作