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六年级上美术教案-蔬菜(一)_苏少版.docx
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作者很懒没有写任何内容
第2课、蔬菜(一)  教学目标:  1.观察感受各类蔬菜的形态、色泽和给人带来的各种感觉。[来源:]  2.初步掌握蔬菜写生的基本步骤和方法,能表现蔬菜的色彩。  3.熟悉蔬菜,了解菜农的劳动生活。[来源:Zxxk]  教学重点:  初步掌握植物写生的基本步骤和方法。  教学难点:  1、写生时,能注意线条的疏密对比。  2、挑选的几种蔬菜之间,既要有色彩对比,又能做到画面的协调。  教学过程:  一、资料赏析[来源:Zxxk]  你们瞧!蔬菜的色彩是如此丰富!  下面的图片让你想起了什么?  二、操作技巧  我们如何来表现这些有趣的蔬菜呢?  步骤1:用简单的几何体定好所要表现的植物的位子。[来源:学#科#网]  步骤2:铺大体色调。  步骤3:细节刻画,注意色彩变化及对比。  三、作品展示  我们来看看其它手法表现的蔬菜  线描  水粉  铅笔、水彩笔  四、作业设计要求:[来源:学&科&网]  1、可以挑选几种形状和色彩有对比关系的蔬菜(例如:西红柿和黄瓜)来写生,也可以选几种色彩协调的蔬菜(如白菜和青椒等)去画。  2、用线条描绘时要注意线的疏密轻重的变化。  3、可以到田间去观察各种蔬菜的生长情况,并进行表现。  五、课后拓展:去田间走一走,并采访一位农民伯伯,了解种植的辛劳和庄稼的生长过程等,用画笔和照相机记录下自己认为最有意义的画面。第 1 页
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