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六年级上思想品德导学案-第8课古代科技文化与建筑_未来版.doc
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作者很懒没有写任何内容
课题:8、古代科技文化与建筑【学习目标】 1. 使学生感受中国古代文化的博大精深,树立强烈的民族自豪感。2. 让学生以古人的精神为动力,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 3. 了解我们的祖先在科技、文化和建筑等方面取得的比较典型的、有代表行动成就,知道我们的祖先在上述几方面始终居于世界领先地位。 【情景链接】 我们伟大的祖国具有悠久的历史,我们的祖先创造了光辉灿烂的文明。让我们再次去感受这块大放异彩的瑰宝吧。 【自主研学】 (1) (时间) (人物)发明了地动仪。这是世界上公认的最早的测报地震的仪器。 (2) (时间) (人物)是杰出的数学家,他是世界上第一个把圆周率计算到小数点后第七位的人。 (3) (时间) (人物)著名的医药学家。他的药物学巨著《 》被世界医学界盛赞为“东方药物巨典”。 (4) (时间) (人物)是一位大思想家、大教育家。相传他有3000多名学生,其中著名的有 人。 (5) (时间) (人物)是我国古代著名的军事家。他写下了一部有着“东方兵学圣典”、“世界古代第一兵书”的兵书——(6) (时间) (人物)是我国古代伟大的史学家,他的第 1 页


集他们的资料,一起交流: 屈
原—— 战国时期楚国人,诗人“离骚” 王羲
之——东晋书法家,《黄庭经》 关汉
卿—— 元代杂剧作家《窦娥冤》吴
道子——唐代第一大画家,尊称画圣 《金桥图》 苏
轼—— 北宋文学家《赤壁赋》 杜
甫——唐朝伟大诗人,尊称诗圣 【学(教)报
告】第 2 页
《 》 记载了从传说中的皇帝到汉武帝时期的史实,是我国古代第一部 。 (7) (时间) (人物)是我国古代伟大的诗人之一。他的诗既豪迈奔放又清新飘逸,而且想象丰富、意境奇妙,人们称他为“ ”。 (8)长城始建于秦朝。明长城西起 东到 。最东面的 号称“天下第一关”。 (9) 是我国历史上第一位皇帝。在他的陵墓有大量的兵俑、马俑,这就是名震中外的第八大奇迹 。 【困惑问题】 【合作探究】 【攀登高峰】请你再列举几个著名的古代建筑名称: 【拓展训练】收
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