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六年级上语文一课一练-给家乡孩子的信_13-14苏教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
18 给家乡孩子的信基础积累 不夯实基础,难建成高楼。一、拼音小关卡。根据拼音和语境写出词语。1. 巴金爷爷非常xiàn mù(    )小朋友,他认为小朋友前面有无比kuān guǎng()的道路,zhēn chéng(   )地希望小朋友zhēn xī(   )时间,好好学习。2. ɡuō( )沫若是我国伟大的文学家、诗人和社会活动家。3.爸爸的钢笔字写得是那么juān xiù( )。二、词语游艺厅。1.给“京”字加上不同的偏旁,组成不同的字,再分别组词。2. 在括号中填上不同的词语,跟括号外面的词语搭配起来。珍惜( ) 爱惜( )珍惜( ) 爱惜( )珍惜( ) 爱惜( )3. 读句子,在括号里填上一对意思相反或相对的词语。(1)今天回顾过去,说不上(   ),也谈不到(   )。(2)不要把我当作什么(   )人物,我只是一个(   )人。(3)我终于明白生命的意义在于(   )而不在于(   )。三、句子训练营。1. 用带点的词语造句。我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语。________________________________________________________________________________________2. 用恰当的关联词语,把每组中两句话合并成一句话。(1)人活着为了白吃干饭。为了给我们生活其中的社会添上一点光彩。(2)为别人花费精力和时间,为别人奉献爱心。我们的生命会开花结果。________________________________________________________________________________________第 1 页


连线台。王涛:
巴金,原名______,又名李芾甘。“五四”以来著名作家,在国际上享有崇高声誉。他的作
品很多,其中影响最大的有“激流三部曲”《________》《______》《________》
,“爱情三部曲”《________》《________》《________》,《随想录》等。李
建:本文是一篇书信,书信通常包括五个部分:______、________、________、________、________。王涛:
“多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语”一句中,两个“多么”
充分表达了巴金爷爷______________的感情。李
建:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”中的“终于”强调
了_________________________________________________________________________。六
、精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。不要把我当作什么
杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情
,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上
失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索
,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说
:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思,我说
:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们
办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情
,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命
才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”第 2 页
3. 请仔细观察课题左边的图画和108页左上角的照片,选择其中一幅,用几句话写一写你所看到的巴金。________________________________________________________________________________________四、标点俱乐部。谢谢你们写信给我□一大堆信□我数了数□一共40封□好像你们都站在我面前□争先恐后□讲个不停□好不热闹□家乡的孩子们□感谢你们给我这个老人带来温暖□理解感悟 重点难点,一网打尽。五、课堂


段话的中心句。2. “只有为别人花费
它们,我们的生命才会开花。”句中“它们”指的是_______________。3. “让
我的生命开花结果”的意思是 _____________________________________。 拓展运
用 举一反三,应用创新,方能一显身手!七
、快乐阅读吧。阅读短文,回答问题。钱
,是用来买书的 巴金
胞弟李济生曾谈起四哥爱书、买书的情况:“说到他最喜爱的东西,还是书。这一
兴趣从小到老没有变。在法国过着穷学生的清苦生活时,省吃俭用余下来的钱,就是买自己喜
爱的书。有了稿费收入,个人生活不愁,自然更要买书。‘1·28’日本侵略军的炮火毁
去了他的住处,收藏的书也随之毁了。习惯已成,兴趣所在,书慢慢地又积累起来。去日本
小住一年,就买了许多英日文版书带回来。有的名家作品他会不遗余力地搜集各种文字的
译本。住屋几乎全放满了书。解放后搬了家,房子宽敞了,书架、书橱也随之增多增大。
书房内四壁皆书,客厅内也顺墙壁一溜立上4只大书橱,连走廊上、过道上也放有书橱
。一句话,无处不是书了。” 1949年
,上海解放前夕,巴金一家生活已很拮据,只剩下57元银元。萧珊从菜场买来
价廉的小黄鱼和青菜,用盐腌起来,晾干。每天取出一点,就算全家有了荤腥蔬菜吃了这两
种菜,竟然支撑了全家半年的伙食。 一天
傍晚,楼梯传来巴金沉重的脚步声。萧珊和养子绍弥迎了上去,只见他提着两大包刚买
的书,气喘吁吁的。萧珊问道:“又买书了?”“嗯,当然要买书了。”巴金回答道。
从来就十分尊重,也什么都依着巴金的萧珊,这时说了一句:“家里已经没有什么钱了。”巴金
问也不问家里到底还有多少钱,日子能不能过下去,就说道:“钱,就是用来买书
的。都不买书,写书人怎么活法?” 第二天,他
又带着孩子们去逛书店了。 巴金
买书真的没商量。在
现存的300多封巴金与萧珊的通信中,有不少内容是关于寄钱买书的。1. 理解词语。(1)“
省吃俭用”这个词用来形容生活简朴,吃用节俭。跟它意思相近的成语是 ;它
的反义词是 。(2)“不
遗余力”的意思是 。第 3 页
1. 用“____”画出这


拮据”的意思是 。2.概
括第1自然段的意思。3.你
从文中画线的句子中感受到了什么?4.选择
正确答案的序号填入括号里。“巴金
买书真的没商量”,这句话在文中的作用是( ):①承上启下; ②总结上文;③引
起下文。5.读了这
篇短文,巴金给你留下了怎样的印象?6.本
文在命题上有什么特色?这与我们本学期学过的哪篇课文的命题方法一样?八
、妙言佳句坊。 读读背背关于生命的名言。我是
春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。 ——巴 金人的生命是有
限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务
之中去。 ——雷 锋18 给家乡孩子的信二、1. 谅
谅解 凉 凉水 掠 掠夺 晾 晾晒 椋 灰椋鸟 景 风景 2.光阴 友谊 感情 粮食文
具 时间 3.(1)失败
成功 (2)杰出 普通 (3)奉献
享受三、2. (1)人活着不是为了白吃干饭,而是为了给我们生活其中的社会添上一点光彩。(2)只有为别人花费精力和时间,为别人奉献爱心,我们的生命
才会开花结果。四、 ,
!,,,,,!,。五、
王:李尧棠 家 春 秋 雾 雨 电李:
称呼 正文 结尾 署名 日期 李:对孩子思念 李:巴金爷爷对生命意义的感悟是
经过种种努力“思索、追求”之后得来的六
、2. 更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间 3. 让人生有追求,对社会有贡献,为社会作出
贡献七
、1.(1)节衣缩食 铺张浪费 (2)把全部力量都使出来,一点不保留 (3)经济境况不好,
十分贫寒 2. 巴金很爱书,家中的藏书很多。3.巴金买书从来是不吝惜钱的,非常
喜欢买书。4. ② 5. 巴金是个热爱读
书的人。6.以人物的语言命题。跟《把我的心脏带回祖国》命题方法第 4 页
(3)“


样。第 5 页
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