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六年级下信息技术教案-了解空间信息技术_闽教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
十四、了解空间信息技术一、教学目标:1、了解空间信息技术的概念。2、了解全球卫星定位、遥感技术、地理信息系统。3、了解空间信息技术在生活中的应用。二、教学重难点:重点:了解空间信息技术的概念。难点:了解空间信息技术在生活中的应用。三、教学准备:PPT课件、多媒体电脑室四、教学过程:(一)、导入播放一段影片。空间信息技术是20世纪60年代兴起的一门技术,它将与地理位置相关的地理信息集成起来,形成了一个虚拟的数字地球,使人们无论身处何地,都可以随时了解地球上其他地方的情况。它的应用改变了人类观测地球的方式,大大开拓了人类的视野。第 1 页


那今天我们就来认识一下空间信息技术都包括哪些呢?(二)新授1、全球卫星定位播放一段影片让学生了解人们对方向辨认的需求,并了解从古至今人们都发明了哪些辨认方向的方法。利用太阳、月亮和其他天体——指南针——航海仪——全球卫星定位。古代的各种辨认方法都有一定的局限性,如:借用天体容易受天气的影响等。当今的全球卫星定位有着全天候、多用途、精度高等特点。2、遥感技术播放一段影片让学生了解遥感的概念:遥远地感知从人和动物的遥感本领引申到现代遥感技术:可见光、红外线、微波等。第 2 页


建筑物的名称。(三)、
小结空间信息技术,是全球卫星定位系统、遥感技术、地理信息技术与通
讯技术、网络技术的总称,是对空间信息进行采集、处理、管
理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术。第 3 页
现代遥感技术有着:距离远、全方位、大面积等特点。3、地理信息系统出示一张地图。同学们,这是一张地图,你们在什么时候使用它呢?有什么不足呢,你希望地图还应具有哪些功能才能使你更容易的找到要去地方。学生讨论教师引导出:GPRS使用一个导航系统,一张由地理信息系统开发的电子地图,只需输入起点和终点的名称,就可以查询到最为畅通、相对最短的路径,而且还能标示出沿途所经过的道路及标志性
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