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3A M1U3P10知识要点：掌握数字1-10，学会询问年龄和祝贺生日的有关句子基础练习：一、按照顺序写完数字one ______ ______ four _____six ______ ______ nine ______二、选词填空 1、______________ are you ? I’m five. ( How old , How) 2、She is _________ Wang. ( Mr , Mrs) 3、Happy ____________ _______ to you. ( Birthday to , Birthday at) 4、I ________ a new teacher. ( have , has) 5、What’s ________ name? My name is tom. ( your , your) 6、I_______ a teacher. You ______ a pupil. ( is… am , am … are) 7、___________are you ? I’m fine. ( How old , How ) 8、The cake _______ on the plat. ( are , is) 9、 Pick _______ that book, please. ( up , to)拓展练习：根据答句写出问句1、______________________________? My name’s Ben.2、_______________________________? Fine, thank you.3、_______________________________? I’m seven years old.4、________________________________?Yes, I’m eight.5、________________________________? Happy New Year.3A M1U3P11知识要点：学会数字1-10, 能用Are you…?询问对方并能作出反应基础练习：一、确抄写下列句子[来源:ZXXK]1、hello im mr cat happy birthday ______________ ______________ ______________ ______________ 2、are you alice no im not[来源:ZXXK] ______________ ______________ ______________ [ 来源 :Z.xx.k] ______________ 二、补充问句1、_____________________________? I’m ten.2、______________________________? My name is Mr Cat.[来源:Zxxk]3、_____________________________?Yes, I’m Miss Bird.4、_____________________________ ?No, I’m only two.5、_____________________________.OK, Miss Fang.第 1 页
拓展练习：情景写话1、你想知道你的新同学的年龄，你怎么问：2、今天是妈妈的生日, 你如何对妈妈说：3、彼得上课不认真，你如何对他说：3A M1U3P12知识要点：:本页的重点词组以及语法结构[来源:]基础练习：一、翻译词组1、你的蛋糕 2、 切蛋糕 3、一次生日聚会 4、给你 5． 给你蛋糕 ____ 6. 谢谢你 二、应答配对(将编号写在前面的括号内) ( )1、 Here’s your cake. A. OK. ( ) 2、Is the cake yummy? B. Thank you. ( ) 3、Are you nine? C. Yes, it is. ( ) 4、Cut the cake. Peter. D. No, I’m ten. ( ) 5、How old are you? E.: I’m fine.拓展练习：完成对话： A: It’s your birthday _________. _____________ ______________!B: ___________ ________.A: ________ _________ are you?B: ________ ten.A: ____ a gift for you.B: .3A M1U3P13知识要点：: 本页can句型和语音练习基础练习：一、辨音，相同用“T”表示，不同用“F”表示1、 pen she ( ) 2、she we ( ) 3、 cake jam ( ) 4、he me ( ) 二、按要求改变句子：1、My name is Kitty. ______________________________________________2、Tom is eight. __________________________________________________3、I’m Miss Fang. (一般疑问句，否定回答)___________________________4、How old are you?(五岁) _________________________________________三、根据答句写问句：1、__ ? I’m ten.2、 ? My name is Mr Cat.3、 ? Yes, I’m Miss Bird.4、__________ ? No, I’m only two.第 2 页
5、 . OK, Miss Fang.拓展练习：阅读短文，判断，正确用T表示，错误用F表示Jane is a girl. She is five years old. She can draw. She can count. But she can’tread or write. She likes cakes and apples. ( ) 1、Jane is seven,( ) 2、Jane can read and draw.( ) 3、Jane likes apples. ( ) 4、Jane can’t write. 第 3 页
拓展练习：情景写话1、你想知道你的新同学的年龄，你怎么问：2、今天是妈妈的生日, 你如何对妈妈说：3、彼得上课不认真，你如何对他说：3A M1U3P12知识要点：:本页的重点词组以及语法结构[来源:]基础练习：一、翻译词组1、你的蛋糕 2、 切蛋糕 3、一次生日聚会 4、给你 5． 给你蛋糕 ____ 6. 谢谢你 二、应答配对(将编号写在前面的括号内) ( )1、 Here’s your cake. A. OK. ( ) 2、Is the cake yummy? B. Thank you. ( ) 3、Are you nine? C. Yes, it is. ( ) 4、Cut the cake. Peter. D. No, I’m ten. ( ) 5、How old are you? E.: I’m fine.拓展练习：完成对话： A: It’s your birthday _________. _____________ ______________!B: ___________ ________.A: ________ _________ are you?B: ________ ten.A: ____ a gift for you.B: .3A M1U3P13知识要点：: 本页can句型和语音练习基础练习：一、辨音，相同用“T”表示，不同用“F”表示1、 pen she ( ) 2、she we ( ) 3、 cake jam ( ) 4、he me ( ) 二、按要求改变句子：1、My name is Kitty. ______________________________________________2、Tom is eight. __________________________________________________3、I’m Miss Fang. (一般疑问句，否定回答)___________________________4、How old are you?(五岁) _________________________________________三、根据答句写问句：1、__ ? I’m ten.2、 ? My name is Mr Cat.3、 ? Yes, I’m Miss Bird.4、__________ ? No, I’m only two.第 2 页
5、 . OK, Miss Fang.拓展练习：阅读短文，判断，正确用T表示，错误用F表示Jane is a girl. She is five years old. She can draw. She can count. But she can’tread or write. She likes cakes and apples. ( ) 1、Jane is seven,( ) 2、Jane can read and draw.( ) 3、Jane likes apples. ( ) 4、Jane can’t write. 第 3 页
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