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三年级上语文课时测评-4 做一片美的叶子_苏教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
4 做一片美的叶子课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。zhěnɡ qí fènɡ xiàn shū sònɡcōnɡ lǜ xiàn zài tài dù二、圈出每组中的错别字,并把正确的字写在括号里。1.茁状 嫩绿 美不盛收 (    )2.乳汁 怱翠 根生叶茂 (    )3.肥美 奉献 行态各导 (    )三、我会查字典。“形态各异”的“异”用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查部首________,再查______画。“异”在字典中有5种解释:①分开。②有分别;不相同。③另外的;别的。④奇异;特别。⑤惊奇;奇怪。“形态各异”的“异”应选择第______种解释。四、选字填空。坐    作    做1.无数片不同的叶子(  )着相同的工(  ),把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。2.放学后,我(  )在沙发上写(  )业。句子模块五、修辞方法我知道。1.树像一朵绿色的云,从大地上升起。在这句话中把________比作________________。仿照上句写一个比喻句。________________________________________________________________________2.大树站在太阳和土地之间。这句话用了________的修辞方法。第 1 页


忘返呢!你别看小草那样
柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,
突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。啊!小草被折磨得奄奄
一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风
雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠,好像
骄傲地说:“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇嫩,没有
白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧
不尽,春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草
又生机勃勃地生长起来了。1.填空。文章
语言生动活泼,把小草当作______来写,把春风后的小草说成________________;风
雨后的小草被折磨得________________。2.用
横线画出文中的中心句。第 2 页
六、我会变魔法,“把”字句换成“被”字句。例:大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子被大树结为一个整体。1.孩子把父亲的教导记住了。父亲的教导被_______________________________________________________________。2.狼把尾巴使劲地摇了几下。尾巴被_____________________________________________________________________。读写模块七、课外阅读。小 草我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺满了一片地。细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人啊!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而


“野火烧不尽,春风吹又生”这句话理解正确的是(  )A.小草
很多,烧不完,春风一吹又长起来了。B.赞
美了小草顽强的生命力。八
、连一连。1.叶子    
损耗自己的身体,增长别人的知识。2.火柴
不畏严寒,冬夏常青。3.粉笔
立足本职,无私奉献。4.松
树 燃烧自己,带来温暖。5.煤炭
燃烧自己,照亮别人。参考答
案一、
略二、1.状—壮
 盛—胜 2.忽—葱 生—深 3.行—形 导—异三、Y yì 
巳 3 ②四、1.做 作 2.坐 作五、1.树 绿色的云 
平静的湖面像一面镜子。 2.拟人六、1.孩子记住了 2.狼使劲地摇了几下七、2.我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 3.B八
、1.立足本职,无私奉献。 2.燃烧自己,照亮别人。 3.损耗自己的身
体,增长别人的知识。 4.不畏严寒,冬夏常青。 5.燃烧自己,带来温暖。第 3 页
3.对
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