7、菩萨兵 学案【学习目标】1、能正确、流利地朗读课文。　　2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文内容。4、能正确书写本课生字。【学习过程】一、明确学习目标、重点。二、布置预习任务：1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。不认识的字结合课后生字表或查字典解决。下列字词的读音易读错，请同学们在文中标出来，借助工具书弄准字音，多读几遍。藏民 春耕 动员 同胞 糊涂 感激 菩萨挨饿 糟蹋 热火朝天 平平整整 尽心尽力2、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。下面这两个句子，你认为应该带着一种怎样的语气和情感第 1 页


来读，请多读几遍，仔细体会。这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”3、从文中标出下列词语，并借助字典或词典写出它们的意思，联系上下文或结合实际想一想它们在文中的意思。糟蹋： 糊涂： 尽心尽力： 热火朝天： 4、默读课文，思考：这篇课文主要讲了一件什么事？5.藏族同胞为什么称红军为菩萨兵？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、从文中找出带有生字的词语，把生词和课后第三题在下面抄写两遍。 7、预习了这篇课文有以下问题不明白：（写在下面）第 2 页