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四年级上语文课课练-树叶都是绿色的吗_13-14语文S版.doc
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作者很懒没有写任何内容
写在括号里。开
始——(    )  复杂——(    )(2)句子加点的
“它”指的是 。 (3)“云”有
三种意思:①由水滴冰晶聚集而成的浮在空中的物体;②说;③指云南。请给
下面词句中的“云”字选择正确的意思,把序号填在括号里。a. 人云亦云(  ) b. 天
上的云越来越浓。(  )第
1 页
10 树叶都是绿色的吗课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础 。1.拼音小关卡。同音字组词。                      zhé   jiǎn   bì   bèi2.理解一点通。读句子,结合课文,查找工具书,理解加点词语的意思。(1)大家边玩儿边做,兴味盎然,不知不觉中学到了知识。(2)林巧稚和同学们异口同声地回答。(3)林巧稚不折不扣地实现了她的诺言。 (4)只有把知识深深地印在脑子里,才能经久不忘。3.资料大搜索。“她没有儿女,却是世界上最伟大的母亲,她被尊称为‘万婴之母’,亲手将五万多个小生命迎到世间”,这是国内外对林巧稚大夫极其中肯的评语。请查阅资料了解林巧稚在医学上创造出的奇迹。___________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽 。4. 超级模仿秀。照样子,填字组词。例:(复)杂(草)(  )简(  )  (  )迹(  )  (  )材(  )(  )疗(  )  (  )授(  )  (  )援(  )(  )毕(  )  (  )幕(  )  (  )育(  )5.课文连线台。默读课文,结合课文内容填空。 林巧稚回忆起她中小学时期的生活时,总要称赞老师 的教学方法。比如上地理课,老师是 这样教学的;上生物课,老师是 这样做的。难忘的中小学生活让她形成了 的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹。6. 精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云。(1)从这段话中找出下面词语的反义词,


的风光很美。(  )(4)林巧稚体会到的人生哲理是: 。你对这个
道理的理解是:。课
后拓展冲浪 源于教材、宽于教材,拓展探究显身手 。7.读
写显身手。有人这样评价林巧稚大夫:生命天使——卓越的人民医学家。你了解林巧稚大夫的
故事后,会怎样评价她呢?写一写,表达你对她的无限敬仰
之情吧。8.快乐阅读
吧。阅读短文,完成练习。应该
从小开始白求恩
从小热爱学习。六七岁时,他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一
天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,他妈妈闻
到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着
一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面
血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着,“我愿意长大能像爷爷和
爸爸一样,成为一个外科大夫。”母亲
疼爱地说 好孩子 你年纪还小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该
从小开始 说完又认真地解剖起来(1)给短
文最后一自然段加上标点符号。(2)联系
上下文,理解“聚精会神”的意思,然后用这个词造句。_________________________________________________________________ (3)白求恩
的理想是:______________________ ______________。(4)短
文的主要内容是:___________________________ _____。(5)读了
短文后,你的感受是:_______________________________ ____。参考
答案与提示10 树叶都是绿色的吗6. (1)结束 简单 (2)任何事情(3)a.② b.① c.③(4)做任何事情都要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云 做任何事要重
视实践,不能
附和或听从别人的认识8.(1):
“ , , !” :“ 。” 。 (2)注
意力十分集中(地看)。 小
明上课时总能聚精会神地听老师讲课。 (3)长
大成为一个外科大夫 (4)白求恩
小时候一本正经解剖牛腿(5)学习
应从小开始,长大才可能有所成就第
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