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四年级上语文课时测试-1 观潮-人教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
1 观 潮课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。lǒnɡ zhào  hénɡ ɡuàn jiānɡ miànbó wù   rén shēnɡ dǐnɡ fèi二、根据语境写音节。1.潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷(   )地般涌来,江面上依旧风号(   )浪吼。2.看看堤(   )下,江水已经涨(   )了两丈来高了。三、补充词语。风(  )浪(  )      (  )平(  )静山(  )地(  )      (  )天(  )地人(  )人(  )      人声(  )(  )若(  )若(  )      水天(  )(  )四、读句子,选择词语填空。屹立   矗立   耸立1.大街两旁(    )着高楼大厦。2.镇海古塔(    )在江边。3.高大建筑的尖顶(    )在平原的上空。平静   安静   宁静   幽静4.夜晚,我们沿着一条(    )的小路来到美丽的西子湖畔。湖面上很(    ),连一丝风都没有。我们(    )地坐在湖边的木椅上赏月,周围的小树林格外(    ),鸟儿们可能都睡着了。第 1 页


句子模块五、按要求写句子。1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)________________________________________________________________________2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)________________________________________________________________________3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、理解句子的意思。1.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。(1)“出现了一条白线”,说明______________________________________________________________________________________________________________________;(2)宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭,江横玉系腰”中,把这条“白线”比作了_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。_________________________________________________________________________________________________________________________________________第 2 页


动起来。1.这
段话是按照(   )顺序来写的,从____________________这几个词语可以看出来。2.这
段话从(  )两方面描写了大潮来时的壮观场面,使人如见其景,如闻其
声。A.声音
和颜色  B.形态和颜色  C.形状和声音3.请用
“  ”画出描写大潮样子的语句。4.文
中“水墙”指的是什么?这样写有什么好处?________________________________________________________________________________________________________________________________________________八
、课外阅读。钱塘
秋潮东
南名川钱塘江的江口,极像一支巨大的喇叭,向内逐渐浅狭,致使潮波的
传播受到约束,引起海潮倒灌,这样也就形成了蔚为壮观的钱塘秋潮。而每年农历八
月十八日的钱塘秋潮,则更是誉为天下一大奇观,苏轼曾为此留下了“八
月十八潮,壮观天下无”的赞叹。这一天,钱塘秋潮涌袭而来时,潮头壁立,可
达3.5米之高,波涛汹涌,犹如万马奔腾,雷声滚动。“天地黯惨忽异色,波
涛万顷堆琉璃”,正是钱塘秋潮的真实生动的写照。每逢农历八
月十八日,中外游客就会云集海宁盐官附近,观赏钱塘秋潮。中
午时分,远处猛然间传来隆隆的响声,恰似闷雷在滚动一般。大潮来了!向东
眺望,只见那潮头像一匹素练缓缓地向前涌动。转眼间,轰鸣的潮声更响了,大潮
忽又化作无数挤挤挨挨的洁白如雪的天鹅,仿佛被什么驱赶着,急匆匆奔第 3 页
_______读写模块七、课内阅读。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤


而过。潮声的声势更加浩大了,好似春雷炸响轰鸣,不绝于耳。素练突然变成了高耸的
城墙,天鹅陡然化作了壮伟的潮峰。它好像凶猛的银龙直扑海塘,咆哮
的雄狮横扫大堤;又恰似威勇的千军凌波争渡,奔腾的万马踏水而来。潮声震
耳欲聋,浪头汹涌澎湃,雷霆万钧,气势磅礴。相隔几分钟后,便可看到一
阵从南面呼啸而来的回头潮,扑向从东边咆哮而来的浪头,翻翻滚滚,形成叠
起的巨浪。紧接着,先到的潮头撞在北岸上,形成一股更为迅猛的回头潮,于
是三股迅疾的潮头在江中猛然撞击。霎时间,激起十几米高的冲天水柱,发出崩
云裂岸的轰然巨响。看吧,水柱画如山岳,巍然耸峙于源远钱塘;听吧,轰鸣
响似雷霆,沸腾灌响在寥廓晴空,真是雄浑之极,壮观之极!1.照样
子写出表示时间短的词语。霎
时间 (    )(    )(    )2.用
“____”画出文中的两处比喻句。3.本文采用
了(  )的写法,首先解释钱塘秋潮的成因,点明(  )的秋潮是天下一大奇观,
抓住(  )、(  )的特点,描绘出壮观景色。接着围绕潮声,
分三步具体描述:起初像闷雷滚动,(  ),像无数的白天鹅涌来,发出轰鸣
;继之像(  ),像(  ),像(  ),声势浩大,迅猛异常,潮声震耳欲聋
;到高潮时,(   ),水柱冲天,响声崩云裂岸。使人真切地感到钱塘秋潮
每一阶段的具体景象,形成了全面而深入的印象,造成如身临其境之感。4.钱塘江
秋潮的真实写照是什么?________________________________________________________________________5.苏
东坡是怎样赞叹钱塘秋潮的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________九
、小练笔。课
文按时间顺序写了钱塘江潮来前→潮来时→潮头过后的壮观景象,你能仿
照这样的写法写一段话吗?可以表现天气的变化,可以观一场比赛的进程……
还要注意运用自己积累的好词佳句以及恰当的修辞方法。第 4 页



案一、
笼罩 横贯江面 薄雾 人声鼎沸二、1.juǎn háo 2.dī zhǎnɡ三、号 吼 风 浪 崩 裂 漫 卷 山 海 
鼎 沸 隐 现 相 接四、1.矗立 2.屹立 3.耸立 4.幽静 平静 安静 宁静五、1.钱塘江大潮,
难道不是自古以来就被称为天下奇观吗? 2.钱塘江横卧在眼前。 3.雨
越下越大,很快就像瓢泼一样,那空中的雨犹如一面大瀑布
!六、1.(1)江潮
开始从远处过来了 (2)钱塘江上的一条白玉腰带 2.“丈”是长
度单位,1丈约等于3.33米。文中把水浪比作“水墙”,突出地表现了江潮浪头
之高,范围之宽。七、1.略 2.C 3.那条白线很快地……浩浩荡荡地飞奔而来。 4.略八
、1.一瞬间 一刹那 一眨眼 2.东南名川钱塘江的江口,极像一支巨大的
喇叭。 向东眺望,只见那潮头像一匹素练缓缓地向前涌动。 3.总分农历八
月十八日 潮急 浪高 轰鸣巨响 银龙 雄狮 千军万马 三股浪潮在江中
交汇撞击 4.天地黯惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。 5.八月十八潮,壮观天下
无。九
、略第 5 页
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