6、自己做镇纸 学习领域：造型·表现 教学课时：2课时 教学目标： 1、认知：了解镇纸的作用和制作的方式。 2、智能：开拓审美视野，培养创新精神。 3、操作：有创造性地合作完成各式镇纸的制作。 4、情感：耐心、细致的工作态度，体验成功的乐趣。 教学重点： 镇纸的特点。 材料的运用。 教学难点： 镇纸装饰的恰当运用。 作业要求： 选择合适的材料，用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。 教学用具： 鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶，针线等。 教学过程： 一、欣赏导入： 《玉兔镇纸》－南宋 介绍：镇纸是写字、画画时用来压纸的重物，是传统的文房用品。几块又好看又别致的镇纸能使你的小书桌增添不少情趣。 二、课堂发展： 1、尝试·探索： 哪些材料可以作镇纸？用什么方法（彩绘、粘贴、缝制等）加工能产生独特的美感？ 2、示范演示：（选用一种方法演示） a选择鹅卵石，观察它的外形，进行创作构思； b画一条鱼，勾出头、身、尾，涂上颜色； c剪一些色彩鲜艳的小图形； d贴在镇纸鱼身上。 三、独立创作，自由选择。 第 1 页


选择合适的材料，用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。 四、展示评价。 教学反思：学生能够了解镇纸的作用和制作的方式。有创造性地合作完成各式镇纸的制作。第 2 页