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五年级上语文课课练-清平乐村居_13-14苏教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
ǒɡ) 天似穹庐,笼盖四野。(  ) 鸡笼(  )(3)(yuè lè) 清平乐(  ) 有朋自远方来,不亦乐乎?(  )二、积累展示厅。根据诗歌内容和你的理解,完成填空。1. 《清平乐 村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名,________是这首词的题目。2. 这首词通过对农村__________________的环境描写及对________________的形象刻画,抒发了作者__________________________________________________的思想感情。三、词句欣赏屋。阅读词句,完成练习。1. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。(1)解词。相媚好:____________________________ 翁媪:____________________________(2)词句意思:_________________________________________________2. 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(1)解词。无赖:____________________________ 卧剥:____________________________(2)“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么? ________________________________________________________________________课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩!一、信息袋袋库。下面关于辛弃疾的叙述不准确的一项是( )。A.辛弃疾是南宋词人。字幼安,别号稼轩,历城(今山东济南)人。 B. 作品集有《稼轩长短句》。C. 他是中国历史上伟大的婉约派词人、爱国者、军事家和政治家。D. 辛弃疾在文学上与苏轼齐名,号
称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。二、快
乐阅读吧。阅读短文,完成练习。第
1 页
26 清平乐 村居课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……(一、拼音小关卡。1.认真拼读写同音字。chú ( )强扶弱 ( )旧布新 ( )师lián 轻移( )步 ( )中三元 ( )贫惜老2.给加点的字选择正确读音写在括号里。(1)(bō bāo) 剥削(  ) 剥皮(  ) 剥夺(  )(2)(lónɡ ln


 夜行黄沙道中(宋)辛弃疾明月
别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星
天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.这是一首词,“
西江月”是( ),“夜行黄沙道中”是( )。意思是( )2.填空(1)词中描写的是 (季节)的
景象,从“ ”可以看出来。(2)词的上
阕描写的是黄沙岭夏夜岭上、岭下清丽喜人的景色。“ ”写的是
岭上景色,“ ”写的是岭下景色。(3)在这里,词人
看到的景物,听到的 ,闻到 ,想到 ,词人那种的思想感情
跃然纸上3.我知道的词牌名
还有:_____________________________________自
与普通学生的分水岭就在眼前!一、 知识答
主探究提优尖子生
题板。1. 说到
古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了”诗”是在唐朝盛行的一种文学
样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗? 唐
诗,宋________,元________,明、清________。2. 古
人科举考试,第一名叫________,第二名叫________,第三名叫________。3. “沉鱼落雁
之容,闭月羞花之貌”,是对中国古代四大美女的赞美。其中“沉鱼”是指________,“落雁”是
指________,“闭月”是指________,“羞花”是指________。二、 脑筋转转转
。下列词语依次填入句子中,最恰当的一项是(  )。古
诗,是中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠,历代文人骚客各展其才,各显千秋:豪放如________,婉约似________,
粗犷如________,细腻似________,洋洋洒洒,蔚为壮观
。A. 旭日喷薄
  风拂杨柳  小桥流水  大江东去B. 大
江东去  小桥流水  旭日喷薄  风拂杨柳C. 小
桥流水  风拂杨柳  大江东去  旭日喷薄D. 风拂杨柳
  小桥流水  旭日喷薄  大江东去 26 清平乐 村居课内基础提优一、1.锄 除 厨 莲 连 怜2.(1)bō bāo bō (2)ln
ǒɡ lónɡ (3)yuè lè二、 1. 宋 辛弃疾 清平乐 村居2. 清新
秀丽、朴素恬静 翁媪及其三个儿子 喜爱农村安宁平静生活三、 2. (2)”卧”字确实
使用最妙,它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸
上,从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。如不同意此种说法,但能够自圆其说也可。课外拓展提优一、C二、1.词牌名 题目 夜晚
在黄沙道上行走2.(1)
夏天 听取蛙声一片 (2)稻花香里说丰年 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(3)蛙声 稻花第
2 页
西江月


人、卜算子等。自
主探究提优一、 1. 词 
曲 小说 2. 状元 榜眼 探花3. 西施
 王昭君 貂蝉 杨玉环二、 B第
3 页
香 丰年 愉快3.虞美
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