11　读书莫放“拦路虎”△课时测评方案字词模块一、用“√”画出加点字的正确读音。马虎了事(liǎo　le)　 　　衷心(zhōnɡ　āi)有效(xào　xiào)　 熟字(shóu　shú)二、近、反义词我会填。三、下列词语中没有错误的一组是(　　)。A.障碍　　麻烦　　衷心B.误解　　习贯　　掌握C.模湖　　断落　　牢固四、选择恰当的词语填空。必须　　必需1.今天你(　　　　)参加这个会议。2.水是人类生存(　　　　)的物质。掌握　　把握3.你一定要(　　　　)这次难得的机会。4.如果你(　　　　)了这种学习方法，就会受益无穷的。句子模块五、按要求完成句子练习。1.这样做，______字音容易读错，______字词的意思很难正确理解。(在句子里填上恰当的关联词语，并用这个关联词语再写一句话)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.________________，____________是一个有效的办法。(补充句子，使句子意思和读书有关)第 1 页


养成习惯。多读书，多摘录，日积月累，持之以恒，运
用语言的时候就不会感到困难了。1.在
短文中的括号里填上合适的关联词语。2.联
系上下文理解下列词语的意思。持
之以恒：______________________________________________________3.为
什么要积累语言？用“____”在短文中画出来。参
考答案一、liǎo√　zhōnɡ√　xiào√　shú√二、
准确　阻碍　困难　清楚第 2 页
3.这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。(想一想，仿写句子)_____________________________________________，叫做“耳边风”。_____________________________________________，叫做“开夜车”。4.仿写比喻句。例：字典是无声的老师。春天的田野是______________________。__________是______________________。六、选择正确答案。引号的作用：①表示文中引用的部分或对话；②表示反语、讽刺；③表示特定的称谓；④强调，引起读者注意的部分。1.小男孩哭着说：“这叫我怎么办呢？”(　　　)2.“夜以继日”是一个成语。(　　　)3.读书莫放“拦路虎”。(　　　)4.掩着耳朵去偷铃铛，这个法子太“巧妙”了。(　　　)读写模块七、课外阅读。重视语言的积累怎样积累语言呢？首先，要知道哪些语言好，好在哪里。其次，要做积累语言的有心人。每当读到好词佳句，(　　　　)是教科书上的，(　　　　)是课外读到的，(　　　　)要熟读成诵，最好随手摘抄下来。积累语言，贵在坚持，


　而且　我们不仅要学习文化知识，而且要多锻炼身体。　2.要
扫除“拦路虎”　勤查字典　3.听了不放在心上的话　为了赶时间，在夜间继
续学习或工作　4.一幅五彩缤纷的画　老师　默默吐丝的春蚕六、1.①　2.④　3.③　4.②七、1.无
论　还　都　2.长久地坚持下去。　3.多读书，多摘录，日积月累，持
之以恒，运用语言的时候就不会感到困难了。第 3 页
三、A四、1.必须　2.必需　3.把握　4.掌握五、1.不仅