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五年级下语文课时测评-5、古诗两首_苏教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
5 古诗两首课时测评方案字词模块一、我拼得准,写得好。lí luò hú dié hónɡ xìnɡlián xī qiánɡ tóu zhù sù二、用“____”给加点字选择正确的读音。应怜(yīnɡ yìnɡ)    柴扉(fēi fěi)柴扉(cái chái) 住宿(xǔ sù)印苍苔(yìn yìnɡ) 一径深(jīnɡ jìnɡ)句子模块三、补充诗句,并解释加点字的意思。1.应怜________印苍苔,小扣柴扉______________________________。________________________________________________________________________2.儿童急走____________,飞入菜花____________________________。________________________________________________________________________四、为下列诗句选择正确的解释。1.应怜屐齿印苍苔。(  )①应该爱惜留在这翠绿苔藓上的脚印。②应该爱惜这里的景物,不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。2.树头花落未成阴。(  )①路边树上的花都落了,长出的新叶不多,不够茂盛。②路边树上的花都落了,长出了很多新叶,形成了大片绿阴。读写模块第 1 页


五、课外阅读。清平乐·村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。  大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。1.解释下面词语的意思。茅檐:______________________________________________________相媚好:____________________________________________________无赖:______________________________________________________2.诗中一共描写了三个孩子的形象,他们分别在做什么?请用自己的话写出来:大儿__________________________,二儿__________________________,最小的儿子________________________。参考答案二、 yīnɡ fēi chái sù yìn jìnɡ 三、1.屐齿 久不开 怜:爱惜。 扣:敲。 2.追黄蝶 无处寻 走:跑。四、1.② 2.①五、1.茅屋的屋檐。 互相逗趣、取乐。 顽皮、淘气。 2.在小溪东侧的豆田中锄草 正在编织鸡笼 趴在小溪边剥着莲子第 2 页
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