课题: 海底世界多奇妙课型:新课任课教师教学内容简析展示海底图片，学习海洋知识，培养学生的兴趣和好奇心，同时培养学生的想象力、学生学情分析通过学生地看、说、画来让学生对海底世界有一定的认识，感受海洋的魅力，激发对自然地热爱之情。教学目标1.知识目标：了解有关的海洋知识。2.技能目标：会用画出的各种海洋生物等装饰环境。3.情感目标：在教学中培养学生的想象能力。教学重难点了解、认识海洋，想象表现它们。对海洋的认识、理解。教具学具及多媒体应用录音机、图片、课件课时1教师活动学生活动第 1 页


教学过程 一、引入新课：1、播放一段有关海底的小电影和图片问：小朋友，你们知道这段小故事发生在哪里吗？（海洋……）你们还知道海洋中有什么吗？（珊瑚、水草……）2、在海洋中有数不清的生物。它们有大还有那么小的，轻便、千变万化。3、今天我们就来表现想象海洋生物。4、板书课题，引入新课。二、讲授新课：1、 认识、了解海洋生物。A、 小朋友，你们知道海洋生物有那些摸样吗？（课件出示海洋生物图片）（课件显现宇宙中星球运行图）B、根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。2、启发联想：A小朋友，你们知道地球上有什么吗？（山、海、河流、陆地……）出示地球仪，不同的颜色代表不同的含义，不同的线条代表不同的含义。你知道那些是属于海洋的呢？为什么？B海洋中有很多生物，我们用肉眼是看不清它们的，小朋友，我们现在来想象一下，在你的心中，奇妙的生物会是什么样的呢？（指导学生讨论、谈自己的看法。）3、如何表现：A出示一画面，假如这是我们的海洋。B画上我们心中想象的海洋生物。C课件出示范品，指导学生欣赏各种漂亮的想象海洋生物。观察录像、图片说说你知道海洋中有什么？观看海洋生物图片，说说自己的认识说说地球上有什么？发表自己对海洋生物的认识观赏图例第 2 页


板书设计课后反思第 3 页