学习内容学习目标1、知道中秋节是我国一个传统节日，是农民丰收的季节，是合家团圆的节日。　　2、激发学生好奇心，让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活。学习重点了解中秋节风俗活动，体验中华传统文化。学习难点让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活学习准备相关资料及课件、学案。 集体备课二度备课导学过程导学过程设问导读：1、同学们，大家知道农历八月十五是什么节日吗？2、你知道这一天有什么特点吗？3、这节课就让我们来认识一下中秋节。 自学感悟：你知道中秋节的传说吗？（学生讲述收集来的民间传说）咱们这儿是怎样过中秋节的？学生分小组互相说一说。[来源:学+科+网]小组派代表说一说。5、、讨论过中秋节的方法（1）学生自由讲述自己家往年过中秋的情景。（2）老师延伸讲台湾小朋友的过法。6、、讲述中秋节的神话故事。（天狗吃月亮、嫦娥奔月）7、、学习月亮的科普知识。 巩固练习：（1）过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。（2）观察月亮的形状变化并记录。第 1 页


板书设计中秋节 吃月饼 拜谢月婆 （风俗）导学反思学习内容中秋节（二）学习目标。学习重点了解中秋节风俗活动，体验中华传统文化。学习难点让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活学习准备相关资料及课件、学案。 集体备课二度备课[来源:Z#xx#k]导学过程温故互查：1、同学们，大家知道农历八月十五是什么节日吗？2、你知道这一天有什么特点吗？设问导读：1、谁的父母在中秋节时不在家？他们在做什么？ 2、父母不在家陪你过中秋节，你高兴第 2 页


[来源:学_科_网]导[来源:ZXXK]学过程吗？你是怎么想的？自学感悟： 1、观察图片，想一想图片中的人[来源:Z|xx|k]巩固练习： 还有什么岗位的人向我们上面所说的一样？板书设计武警叔叔 纺织阿姨 为他人 无私奉献 火车司机 其他行业导学反思第 3 页