学习内容学习目标[来源:Zxxk]让学生观察了解冬天人的生活活动变化，知道人类的生活随天气变化而变化。让同学们知道冬天的节日“元旦”，它是一年的开始。学习重点初步了解自然与人们生活的联系。[来源:Z&xx&k]学习难点观察冬天人和动物生活、活动的变化。学习准备课件 集体备课二度备课导学过程自学感悟： 教师：同学们，通过上节课的学习，我们知道了一些冬天的特征，那位同学给说一下？ 教师：冬季有一个显著的特征就是天气寒冷，在寒冷的冬天人们都做些什么呢？设问导读：。 教师：大家知道一月一日是什么节日吗？它在哪个季节出现呢？教师：一月一日是元旦，它是冬季的一个节日，在这一天人们矩形了很多的庆祝活动。大家打开课本63页，我们看图中的同学在第 1 页


怎样庆祝元旦。学生汇报。巩固练习： 说说你们家的成员冬天和其它季节有什么不同？拓展延伸： 元旦就要到了，做一张精美的贺卡，送给你喜欢的人，不要忘了加上漂亮的图案。板书设计 16、冬天的生活 一月一日是元旦导学反思学习内容学习目标了解冬天儿童一些游戏盒活动方式。了解冬天动物的过冬方式，懂得爱护动物。学习重点了解动物和人类的生活随季节、天气变化而变化。学习难点观察冬天人与动物的变化。[来源:学|科|网]学习准备课件 集体备课[来源:ZXXK]二度备课导学过程自学感悟： 比比谁的卡片最漂亮，图案最精美。设问导读： 教师：冬天人们的生活发生了变化，同时在这个季节里还有很多好玩的游戏呢！1、冬天的游戏（板书） 教师：大家打开课本第64页，看一看图第 2 页


中的小朋友在做什么？然后说一说。 教师：它们玩得多开心啊！大家在冬天都有什么好玩的游戏呢？（让学生欣赏视频“戏雪” 、“滑冰”、“玩雪”、“滑雪赛”等） 教师：冬天的游戏很好玩，但是我们一定要注意安全小心摔伤，不到危险的地方去玩，要照顾好自己，下面讨论一下，哪些地方是危险的？怎样玩才安全呢？小结：不管是人类还是动植物，生活方式都会发生一些变化，以度过寒冷的冬天。拓展延伸：植物是怎样过冬的？板书设计16冬天的游戏[来源:学_科_网]冬季动物的生活方式导学反思第 3 页