2. 土壤—动植物的乐园深圳市宝安区建安小学制作人：张明英教科版 二年级上册《我们的地球家园》单元


聚焦在图片中你观察到了什么？土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？


探索




探索温馨提示：1、细致、全面、有顺序观察土壤表面、里面的动植物。2、边观察边记录。3、不伤害动植物，观察完要恢复原样。


研讨（一）你发现了多少种依靠土壤生长和生活的动物和植物?《校园土壤“居民”》班级记录表 日期： 2020.9.11 地点：校园操场边动物：植物：土壤上生长着许多植物；土壤表面和土壤里生活着许多动物。


研讨（二）描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物群居，蚂蚁头上有触角，有6条腿有8条腿，还有一个大而圆的腹部身体细长柔软有环节，前端还有一个环带。伸缩向前爬行。背上有硬壳，头上有两对触角，有一对眼睛，能分泌粘液，爬过的地方会留下痕迹。


研讨（二）描述植物：植物高矮、茎（软硬、粗细、颜色……）叶片（大小、形态、分布、多少、叶脉形状……）、有没有花，花的颜色、形态……


拓展观察蚯蚓饲养盒蚯蚓是怎样活动的呢？蚯蚓在土壤里钻来钻去，形成一条条”隧道“，把土壤表面的嫩草和树叶拖进土壤里吃掉，消化后排泄出暗黑色的粪便。


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