母亲河


河湖众多


读图完成任务：地势对河流流向的影响： 我国地势自西向东逐渐降低，因此河流大部分自西向东流。 中国降水东南部多于西北部，因此东南地区河湖众多，西北地区河湖较少。气候对河流、湖泊数量的影响：


目标1：阅读全文，掌握关于长江和黄河的概况。


黄 河长 江目标1：在图上掌握长江和黄河发源地、分界处、支流等情况。 从总体上看：黄河呈“几”字形，长江呈“W”形。


发源于： 全长 千米，我国第 长河，注入 海。流经省区：青海省巴颜喀拉山北麓二渤5464青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁（共9个）请你介绍黄河的源头、入海口、长度、流经省区等情况。


黄河流经的地形单元


游中游






上
游黄河的分段及主要支流




下
渭河汾河


上游：中游：下游：落差大，峡谷多、水力资源丰富水土流失严重，含沙量大“地上河”(悬河)


请同学们分析一下它们分别在黄河的哪一段？龙羊峡大坝宁夏平原壶口瀑布悬河黄河入海口


黄河一般河流讨论：黄河下游有没有支流？为什么？（没有，因为下游形成了“地上河”）--“地上悬河”人在水下走，船在天上行


水面河床面地 面“地上河”成因每年4亿吨泥沙淤积，下游河床每年抬高10厘米


地
上
河“地上河”的成因:怎么办?
土质疏松暴 雨植被破坏}水土流失→地势低平流速减慢泥沙淤积河底→


　　a.上游加强生态环境建设，中游开展水土保持综合治理。　　b.下游应疏浚河道、加固大堤。地上悬河形成的原因：解决方法：中上游植被破坏、水土流失严重下游泥沙淤积、河床抬高


长 江


发源于： 全长 千米，我国第 大河，注入 海。流经省区：唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰一东6300多请你介绍黄河的源头、入海口、长度、流经省区等情况。青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣 、皖、苏、沪 （共11个）


是：青海和四川
四川重庆湖北湖南江西安徽江苏上海西藏云南青海甘肃 内蒙古宁陕西山西河南 山东 黄河、长江共同经过的省区


长江流经的地形单元长江、黄河共同流经的地形区？青藏高原


示意图
游中游






游长江分段及主要支流
嘉
上








汉
陵
下
岷












江重庆洞庭
江湖口鄱阳

汉宜昌


江宜宾
乌
江
湖
赣
湖武






湘
江上 海



江


弯曲，湖泊众多（洞庭湖、鄱阳湖）江
阔水深，航运便利
上游：中游：下游：水力资源丰富河道


江堰请同学们分析一下它们分别在黄河的哪一段？
峡长江入海口各拉丹冬雪峰武汉港都
ABCDE虎跳


作用：
、发电、灌溉、防洪长江的
航运


现在哪些方面？•江
阔水深，终
年不冻，宜宾以
下四季通航；•内河
航运大动
脉，有黄金
水道之称京杭运河京广线京九线京沪线宜昌宜宾“黄
金水道”
分析长江的航运价值体


界上最大的水利工程 三
峡工程葛洲
峡工程位置示意图宜宾重庆宜昌湖口上 海三
峡工程瞿塘
坝
峡巫
峡西陵峡世
三


将高185米，总 的水
库容量达393亿
立方米，其中防洪的水库容量210亿
立方米以上，可有效地
拦截宜昌以上来的洪水，使防洪
标准由目前的十年一遇提高
到百年一遇，从而保障江汉平原和
武汉市的安全。 三
峡工 程将使长江的
峡工 程
电航运旅
建成后
游灌溉……
，将每年发电847亿千
航道能力大大
瓦时，主要
改善。航深增大，水流
供应华中、华
趋缓，航道加
东等地，发电量
宽，万吨级船队可直达
相当于10座大亚湾核电站
重庆。运输成
。 三
本可降低35%。防洪发
大坝


病了
因：长江的治理：1.实施保
的不稳定性，使夏季降水丰沛，干流水量大，中下游地区地势低平,有的年
然原因：人为因
份暴雨，持续时间长等上游
素：季风
乱砍滥伐，中游围湖造田、生态环境造成破坏等查找病
药方：长江
护水资源、治理水污染、修复水生态举措。2.中上游做好水土保持，
禁止砍伐树木，兴修水利等。3.中下游疏
通河道，加固大堤，兴修水利等开
自


洋流经省区 流经 地形区河段
盆地黄土高原
华北平原 云贵高原 长江中下游平原河口
划分主要支流水文
桃花峪 宜昌 湖口上游：
湟水 洮河 上游：雅，岷，嘉，
乌 中游：渭河 汾河 中游：汉，湘江，赣江上游：水
利资源丰富 上游：水利资源丰富中游多泥沙 下游地上河 中：河湖众多 下：
特征 开发
航运便利开发：
与 管
灌溉、水利资源 开发：航运、灌溉，水利资源治理：治沙 措施
理巴颜喀拉山北麓 唐古拉山主峰各拉丹东雪山渤海 东海9个省区 11个省区青藏高原 内蒙古高原 青藏高原 四川
治理：防洪 措施
区 别 黄 河 长 江发源地注入海


面两页是思路，供借鉴。
后


：画出书上重点并填好表格1、阅读
课本P18-21两段正文和图4-27，
写出黄河发源地、长度、地位、注入海
洋。 2、
根据图4-13完成“流经主要地形单元”。3、
根据图4-6完成“流经的省级行政区”。4、
根据P18-19图文完成“上中下游的划分”、“主要支流”和“主要
景观”。5、
根据P18图文完成“主要水利工程-治理
黄河课堂思路
措施
”。6、总结：“上中下游的特征”。


：画出书上重点并填好表格1、阅读
课本P19-20两段正文和图4-27，
写出黄河发源地、长度、地位、注入海
洋。 2、
根据图图4-13完成“流经主要地形单元”。3、
根据图4-6完成“流经的省级行政区”。4、
根据图4-27图文完成“上中下游的划分”、“主要支流”和“主要
景观”。5、
根据P18-21图文完成“主要水利工程-治理措施
长江课堂思路
”。6、总结：“上中下游的特征”。