第20课 画家笔下的童话




设计、制作 李雄伟第一课时


你知道其中哪个童话故事？能给大家介绍一下吗？


小
红
帽


小
王
子


绿
野
仙
踪


三
只
小
猪


文学插图（插画）： 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。


　　而一般意义的艺术插画大凡有三个功能和目的：　　一、作为文字的补充；　　二、让人们得到感性认识的满足；　　三、表现艺术家的美学观念、表现技巧，甚至表现艺术家的世界观、人生观。


梨子拉琴 红鞋子在牛肚子里旅行京剧猫之长坂坡 你最喜欢其中哪一幅插图，为什么？


梨子拉琴


红鞋子植物的叶子通过黄绿色和蓝绿色区别前后关系 ——色相对比 大大的鞋子衬托出小老鼠的小巧可爱 ——大小对比 草地的嫩绿色和鞋子的橘红色对比使画面很明亮 ——冷暖对比


在牛肚子里旅行


京剧猫之长坂坡


暖冷
色色
调调
——
——
开孤
心独
、、
快忧
乐伤
比一比这两幅插图，哪幅图表达了快乐？哪幅图表达了孤独？你是怎么感觉到的？ 神笔马良 雪人和火苗


仔细观察以下三幅插画，找一找分别有什么奇妙之处？


尝试用自己的语言在小组内交流插画的感受（包括色彩、构图、情感、创意等）。


课外作业： 1.了解和收集插画知识和故事。 2.选择自己喜欢的童话故事，尝试创作插画作品。


同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全