中物理第八章人教版 物理（初中）运动和力（八年级下）0第8章知识梳理 吃不了学习的苦，你就要吃生活的苦


1牛顿第一定律1．探究阻力对物体运动的影响问题1:实验中的要求:使用同一个小车,并且让小车从同一高度滑下,这样做的目的是什么?这是什么物理研究方法所要求的?问题2:水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,实际上是为了改变物体运动过程中的哪个因素?该因素的影响最终通过哪些数据体现出来?归纳总结：①实验结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ②推理：如果运动的小车不受阻力，那么它将做 是为了控制小车到达水平面时的速度相同，控制变量法是为了改变运动过程中所受阻力，该因素通过小车运动距离来提现远匀速直线运动


匀速直线运动静止1牛顿第一定律2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 或 状态理解：①一切物体指：②没有受到力的作用是指：③根据牛顿第一定律：原来静止的物体不受外力将 ，原来运动的物体，突然不受外力，将做④牛顿第一定律 实验定律，因为在我们周围的物体都 用实验来直接验证，但其中符合逻辑的 是非常重要的。3.惯性：所有物体不受任何力或受平衡力继续静止匀速直线运动不是受到外力的作用不能科学推理一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质


2 二力平衡4.平衡：物体受到几个力的作用时，如果保持 或 ，则这几个力平衡。 或 状态叫做平衡状态。5.平衡力的特点： 、 、 、 。 匀速直线运动静止静止匀速直线运动等大反向共线同物


3 摩擦力6.滑动摩擦力：两个相互 的物体，当它们 时，在 上会产生一种 的力，这种力就叫做滑动摩擦力。7.滑动摩擦力产生条件：① ② ③8.影响滑动摩擦力大小的因素：9.增大摩擦的方法：10.减小摩擦的方法：相互接触且挤压接触面不光滑发生相对运动①压力②接触面粗糙程度接触相对滑动接触面阻碍相对运动③变滑动为滚动①增大压力②增大接触面粗糙程度①减小压力②减小接触面粗糙程度④使两个相互接触的面隔开


4 专项训练1．根据伽利略的理想斜面实验可知,下列说法正确的是(　　)A.物体运动必须有力的作用B.物体静止必须没有力的作用C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.运动的物体不受外力作用时,可以永远地运动下去2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是(　　)A.一切物体不论运动状态怎样都具有惯性B.物体只有在不受外力而做匀速直线运动或保持静止时才具有惯性C.物体在有外力作用而运动状态改变时才具有惯性D.物体只有做匀速直线运动或保持静止时才具有惯性DA


刹车时,乘客会向前倾倒,这是由于乘客受到向前的惯性力C.竖
直上抛的物体,脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性D.桌面上运动的小
球最终会停下来,是因为小球具有的惯性消失了4. 历史
上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因“
的物理学家是（ ）A．
阿基米德 B．牛顿C．伽力略 D．以上
三个都不是CC
专项训练43. 对以下现象的解释正确的是(　　)A.小车在恒力作用下做匀速直线运动,说明力是维持物体运动的原因B.公共汽车紧急


图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的
设计和结论的各种表述，不正确的是( )A．
每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B．运动的物体
若不受阻力，将一直运动下去C．水平面越粗糙，小车在水平面上
前进的距离越近D．
由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零6.世界杯亚洲区男足预选赛
，于大宝用头将球顶出后，足球继续向前运动是由
于足球具有__________。忽略空气阻力，足球在空气中只受_________的作用（
专项训练45.如
选填“重力”或“压力”）。. 水对桨的推力D惯性重力


容易推动，说明物体静止时比运动时惯性大B．物体在速度大时不
容易停下来，说明物体在速度大时比速度小时惯性大C．物体受力越大，运动状态改变越
快，说明物体受力大时比受力小时的惯性大D．一切物体
无论处于什么状态都有惯性8.一个小
孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（ ）A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上
均有可能CB
专项训练47.关于惯性，下面说法中正确的是（ ）A．物体静止时不


，正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是
＿＿＿＿的。运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是
＿＿＿＿的。运动员停止划浆后，龙舟还会继续向前运动，这是由于＿＿＿＿
的缘故。10. 茶杯
静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力：（ ）A．
茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 B．茶杯的重力与桌面对茶杯
的支持力C．桌
子的重力与桌面对茶杯的支持力 D．
茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力相互B运动惯性
专项训练49.端午节组织龙舟赛


握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为
＿＿＿＿，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将
＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”）12.关于滑动摩擦力,下列说法中
错误的是(　　)A.只要两个物体互相接触,就一定会产生滑动摩擦力B.在水平面上滑动的物体最终会
停下来,是因为受到滑动摩擦力的作用C.滑动摩擦力的方向可能
与物体运动的方向相同D.静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用15NA不变
专项训练411.用30N的力


“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如
图所示是可供选择的两种探究方案。 (1）
图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________。（2）小明
选择了如图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两角的细线分别跨过
左右支架上的滑轮后，在两线端挂上钩码，这是探究两个力的________和________对物体平衡的影响。（3）探究活动中
还要求把小卡片扭转一个角度，然后松手，这样做的目的是探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。（4）_______方
案的探究过程对实验影响小一些。因为小卡片的____________可以
忽略不计，且不受桌面阻力的影响，它只受两个拉力的作用。小车同一直线大小方向甲重力
专项训练413.在


图所示，用F=8 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，
此时弹簧测力计的示数为6 N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为( ) A．6 N，向
右 B．6 N，向左C．8 N，向
左 D．2 N，向右A
专项训练414.如


文具盒来说，下列说法中正确的是( )A．它对桌面的压力
与桌面对它的支持力是平衡力B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性D．它不会
自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力16.如
图所示，一个重30 N的木块A被压在竖直墙面上静止，压力F的大小为8 N，则A受到
墙面对它的摩擦力大小为________N，方向_________________。30B竖
直向上
专项训练415. 对静止在水平桌面上的


块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上
进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，
弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）A A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3C．F2>F1>F3 D．F1 专项训练417.在研究摩擦力时，小明同学用一


州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦。下列
选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是（ ）A．在汽车
轮胎上装上防滑链 B．在结冰的路面上铺上稻草C．
行走时穿上底面花纹深的鞋 D．骑自行车时在车上放些重物D
专项训练418.常