物态变化复习二


《探究固体熔化时温度的变化规律》《探究水沸腾时温度变化的特点》《探究影响液体蒸发快慢的因素》实验


一、《探究固体熔化时温度的变化规律》考点梳理（1）测量工具： 温度计、秒（停）表；（2）石棉网的作用： 使烧杯底部 均匀受热 ；（3）器材组装顺序： 按 自下而上 的顺序组装；1.实验器材及作用：


（3）试管插入烧杯中的位置要适当 ： ①试管中所装物质要完全浸没在水中； ②试管不能接触到烧杯底或侧壁；2.实验操作及注意事项（1）实验中选用小颗粒固体的目的： ①使小颗粒固体 受热均匀 ； ②使温度计的玻璃泡与固体小颗粒 充分接触 ，温度测量更准确；（2）水浴法加热优点： ①使被加热的物质 受热均匀 ； ②固体物质温度上升缓慢，便于记录各个时刻的温度；


3.分析数据和现象图1 晶体的熔化和凝固图像图2 非晶体的熔化和凝固图像（1）相关物理概念：a.晶体：在熔化过程中，不断吸热，但温度却保持不变，有固定的熔化温度（熔点） （海波、冰、石英、水晶、 食盐、奈、各种金属 ）


e.说明： b.非晶体：晶体熔化时的温度液体凝固成晶体时的温度非晶体没有固定的熔点和凝固点同一晶体的熔点和凝固点温度相同压力大小和是否有杂质都会影响物质熔点、凝固点c.熔点：d.凝固点：在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断上升，没有固定的熔化温度 （松香、石蜡、玻璃、沥青）


（2）高频考点①晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热；②晶体熔化时的特点：持续吸热，温度不变；③通过图像区分晶体和非晶体：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点；④撤去酒精灯，晶体还会继续熔化的原因：水的温度高于晶体熔点，晶体可以继续吸热；⑤温度-时间曲线图的分析与绘制：晶体熔化过程（BC）中吸热热量，但温度保持不变；非晶体熔化过程中，吸收热量，温度不断升高；


遇冷 液化 形成的 小水珠 ；
⑨冰熔化后继续对烧杯加热，试管内水不会继续沸腾的原因：没有温度差，试管内的水不能再继续吸热；⑥增加熔化时间的方法：a.增加固体物质的质量；b.调小酒精灯火焰；⑦如何探究冰在熔化过程中 是否需要吸热 ：当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入另一只装有冰水混合物的烧杯中，观察冰是否继续熔化；⑧烧杯口处“白气”的成因：水蒸气


硬纸板： 减少
热量损失，缩短加热时间；
二、《探究水沸腾时温度变化的特点》考点梳理1.实验器材及作用：（1）测量工具： 温度计、秒（停）表；（2）石棉网的作用： 使烧杯底部 均匀受热 ；（3）器材组装顺序： 按 自下而上 的顺序组装；（4）


面同时发生的剧烈汽化现象。a.沸腾：液体在沸腾时的温度。b.沸点：c.说明： 气压大小和是否有杂质都会影响物质沸点
2.分析数据和现象（1）相关物理概念：液体内部和表


判断液体所处的状态：（气泡中是水蒸气）气泡沸腾
前只有少量，且气泡在上升过程中逐渐变小（如图A）沸腾时有大量的气泡，
且气泡在上升的过程中逐渐变大（如图B）AB②温度-时间曲线图的分析与绘制：判
断沸点、沸腾时间等；④水沸腾的条件：达到沸点，继续吸热③水沸腾时的特点：持续吸热，温度不变；⑤缩短加热时间的方法：a.用
初温较高的水；b.减少水的质量；c.加带孔的纸盖；d.调大酒精灯火焰。
（2）高频考点①通过气泡的变化


立即停止沸腾的原因：石棉网温度高于水的沸点，水会继续吸热；⑦沸点与气压的关
系：a.水的沸点
低于100℃的原因：当地大气压低于一个标准大气压；b.水的沸点高于100℃的原因：杯口
盖密封较严，导致烧杯内的气压高于一个标准大气压；⑧若
增加水量，水的沸点不变，沸腾时间延长。⑨水温度上升不是
直线的原因：随着
水温的升高，散热越来越来快，所以水温升高速度变慢；
⑥撤去酒精灯，水未


、《探究影响液体蒸发快慢的因素》考点梳理1.蒸发：是液体在
任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象，蒸发只发生在液体表面。蒸发 沸腾 相同点都是
异同点
汽化现象，都吸热不同点温度条件任
何温度达到沸点发
生部位只在液体表面进行表面和内部同时进行剧烈
程度缓慢，平和剧烈现象不
易观察到有气泡2.蒸发和沸腾
三


越高，蒸发越快。②液体的表
面积越大，蒸发越快。③液体的表
面上的空气流动得越快,蒸发越快。
3.影响蒸发快慢的因素①液体的温度


一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；猜想
二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；猜想三
：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。4.《探究影响液体蒸发快慢的因素》
验证以，以上的猜想，小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行
如图所示的实验探究：（1）通过　
　两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（2）通过A、D两
图的对比，可以验证猜想　 　；（3）通过对
比A、B两图，得出结论　 　。猜想
为了