第1课时 复式统计表复式统计表3


一情境导入看，同学们的课外活动多丰富啊！你认为男生、女生最喜欢的活动会有不同吗？怎样验证你的想法？


二探究新知课余时间，你最喜欢什么活动呢？每个人只说一种哦！


二探究新知活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数男生最喜欢的活动女生最喜欢的活动（表中数据需要老师根据实际填写）


二探究新知观察统计表，能验证你刚才的想法吗？从统计表中还知道哪些信息？在使用统计表时有什么发现？


活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数男生最喜欢的活动女生最喜欢的活动像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？二探究新知


女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数男生最喜欢的活动像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？二探究新知


活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数二探究新知活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数男生最喜欢的活动像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？男生女生


二探究新知问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？


三对应练习问题1：上面的统计表包含哪几项内容？国家、金牌数、届数


三对应练习根据表格，判断对错。（1）中国获得的金牌一届比一届多。正确


三对应练习根据表格，判断对错。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。正确


三对应练习根据表格，判断对错。（3）每届都是美国获得的金牌最多。错误


四课堂小结 把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表，这样的表叫复式统计表。复式统计表可以表示多组数据，更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。


五巩固练习问题：统计表包含哪几项内容？育人小学三（1）班学生体育成绩记录单男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单成绩、学号、性别 请把这些数据整理在课本的统计表中。


男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单五巩固练习24402340


24402340（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。五巩固练习答：这个班男生和女生得优和及格的人数相等，得良的人数相差1人，说明男生和女生的体育成绩差不多。


24402340（2）这个班的体育成绩怎么样？五巩固练习答：男生和女生都没有不及格的，说明这个班的体育成绩达标。


课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。


学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？


感谢同学们积极配合!


同学们下次见！


第2课时 练习课复式统计表3


关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？（1）中国获得的金牌一届比一届多。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（3）每届都是美国获得的金牌最多。√√×1.练习课


2.下面是育人小学三（1）班同学的体育成绩记录单。练习课


请把这些记录整理在下列表中。（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。（2）这个班的体育成绩怎么样？22434400分析：比较男生和女生四个等次的人数多少。练习课


3.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。（1）男生喜欢（ ）类图书的人数最多。（2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多。练习课


练习课


练习课略


课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。


学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？


感谢同学们积极配合!


同学们下次见！