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2022-2023学年人教版四年级数学上册《第3单元 角的度量》单元测试题【基础卷】一．选择题（共8小题）1．可以度量的“线”是（ ）A．线段B．射线C．直线2．（ ）不是线段A．B．C．3．北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回器成功着陆，三名航天员安全返航。此时钟面上时针和分针组成的角是（ ）A．锐角B．直角C．钝角4．一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角。1平角＝（ ）A．90°B．180°C．270°D．360°5．用破损的量角器也能测量角的度数。如图，∠1的度数是（ ）A．44°B．54°C．74°6．在78°、120°、55°、20°、91°、180°中，锐角有（ ）个。A．3B．2C．47．把一个平角分成两部分，其中一个是锐角，另一个是（ ）A．锐角B．直角C．钝角8．用一副三角板画150°的角，正确的方法（ ）学科网（北京）股份有限公司
A．B．C．二．填空题（共10小题）9．按照下面的语句画图：（1）作线段AC＝4cm；（2）用量角器作∠ACD＝90°；（3）在CD上截取CB＝3cm，联结AB；（4）取AB的中点M，联结CM．用刻度尺量得AB＝ cm，CM＝ cm发现CM＝ AB．10．小帅想利用三角尺上30°和45°的角组合画角，可以画出 °和 °的角。11．如图，图中一共有 个锐角， 个直角， 个钝角。12．125°的角比直角大 度，比平角小 度，它与 度的角和为周角。13．7点45分时，时针与分针的锐角是 度。14．明明在用量角器量角时看错了内外圈，一个锐角被他看成了120°的钝角，实际这个锐角是 。15．角有 个顶点， 条边。 角比直角大。学科网（北京）股份有限公司
16．把一个平角分成两个角，一个是82°，另一个一定是 角。17．手电筒射出的光线可以看作 线，它和 线都可以无限延长。18．图中有 条线段，有 个角，其中有 个直角。三．判断题（共5小题）19．线段有两个端点、射线有一个端点、直线有无数个端点。 20．角的两边画得越长，这个角就越大。 21．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。 22．任意两个锐角的和大于直角。 23．画一定度数的角，有时也可以不用量角器． 四．操作题（共2小题）24．以A点为端点画一条射线，并从A点起截取一条3厘米长的线段。25．在下面方格里画一个直角和一个比直角大的角。（从给出的点画起）五．解答题（共5小题）26．以∠1的顶点为顶点，在135°的∠1的右边添画一个∠2，和∠1组成平角，并标上∠2的度数。27．小明用直尺画了一条线段，在线段上每2厘米画一个点，刚好画了4个点（不包括端点）。你知道小明画的这条线段有多长吗？学科网（北京）股份有限公司
28．量一量，画一画。（1）用量角器量出∠1的度数是 。（2）在画出个与∠1大小相同的角。29．把下面这些角分别填入适当的圈里。30．以线段的A端点为顶点画一个15°的角，以B端点为顶点画一个75°的角，组成一个三角形。并请算出这个三角形第三个角的度数。学科网（北京）股份有限公司
认识，关键会画钟表图。4．一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角。1平角＝（ ）A．90°B．180°C．270°D．360°【分析】平角是
圆周角的一半，也就是360度的一半，据此选择。【解答】解：360°÷2＝180°学科网（北京）股份有限公司
参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．可以度量的“线”是（ ）A．线段B．射线C．直线【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点、它是无限长的；线段有两个端点、它的长度是有限的；射线有一个端点，它的长度是无限的；进行解答即可。【解答】解：可以度量的“线”是线段。故选：A。【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。2．（ ）不是线段A．B．C．【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，线段是直的。据此判断。【解答】解：第二个图形不是线段。故选：B。【点评】本题考查了线段的特征。3．北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回器成功着陆，三名航天员安全返航。此时钟面上时针和分针组成的角是（ ）A．锐角B．直角C．钝角【分析】13时34分是指下午1时34分，时针指向1和2的中间，分针指向6和7之间，画钟表时间图，利用三角板的直角测量判断即可。【解答】解：北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回器成功着陆，三名航天员安全返航。此时钟面上时针和分针组成的角是钝角。故选：C。【点评】本题考查了钟面角的
此一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角。1平角等于180°。故选：B。【点评】本题考查了平角的特征。5．用破损的量角器也能测量角的度数。如图，∠1的度数是（ ）A．44°B．54°C．74°【分析】根据量角器的
认识可知，量角器上每一个大格所对应的夹角是10度，每一个小格表
示1度，数一数这个角之间有几个大格，和几个小格，再把度数相加即可。【解答】解：50°+4°＝54°因
此图中∠1的度数是54°。故选：B。【点评】本题考查了角的度量方法，利用数格
子的方法解答。6．在78°、120°、55°、20°、91°、180°中，锐角有（ ）个。A．3B．2C．4【分析】根据锐角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角。【解答】解：在78°、120°、55°、20°、91°、180°中，锐角有78°、55°、20°，共3个。故选：A。【点评】此题考查了角的大小比
较，理解和掌握锐角、钝角、直角的含义，是解答此题的
关键。7．把一个平角分成两部分，其中一个是锐角，另一个是（ ）A．锐角B．直角C．钝角【分析】平角是180度，钝角大于90°且
小于180°，则“180°﹣锐角”所得的角的度数大于90度，是钝角。【解答】解：把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个是钝角。故选：C。【点评】此题考查了角的
概念和分类，要熟练掌握。学科网（北京）股份有限公司
因
明确一副三角板的六个角共有四个度数，30°，45°，60°，90°．然后进行加减运
算，找到符合条件的角。【解答】解：90°+60°＝150°，
所以用一副三角板画150°的角，正确的方法是。故选：C。【点评】本题考查了三角板
拼角的方法。二．填空题（共10小题）9．按照下面的语句画图：（1）作线段AC＝4cm；（2）用量角器作∠ACD＝90°；（3）在CD上截取CB＝3cm，联结AB；（4）取AB的中点M，联结CM．学科网（北京）股份有限公司
8．用一副三角板画150°的角，正确的方法（ ）A．B．C．【分析】先
先取一点A，把刻度尺的0刻度线与点A重合，
再在刻度尺4cm处取一点C，连接AC，则线段AC＝4cm．（2）把量角器的中
心点与线段端点C重合，0刻度线与线段AC重合，过量角器90°刻度线画一点D，作射线CD，用刻度尺在在CD上截取CB＝3cm，
然后连接AB．（3）用刻度尺
或直角和圆规即可找出AM的中点M，然后连接CB．（4）用刻度尺量
各线段长度，然后根据结果得出结论．【解答】解：（1）作线段AC＝4cm：（2）用量角器作∠ACD＝90°：（3）在CD上截取CB＝3cm，联结AB：（4）取AB的中点M，联结CM．学科网（北京）股份有限公司
用刻度尺量得AB＝ 5 cm，CM＝ 2.5 cm发现CM＝ AB．【分析】（1）用刻度尺即可画出线段AC＝4cm（
斜边上的中线等于斜边的一半，是初中学习的内容．在这里意在培养
学生的动手操作能力和总结规律的能力．10．小帅想利用三角尺上30°和45°的角组合画角，可以画出 15 °和 75 °的角。【分析】先
明确一副三角板的六个角共有四个度数，30°，45°，60°，90°，然后进行加减运
算，找到符合条件的角。【解答】解：30°+45°＝75°45°30°
﹣＝15°答：
借助三角尺上30°和45°的角，可以组合画出75°和15°的角。故答案为：15，75。【点评】此题结合
生活实际，既考查了对三角板的认识，又考查了同学们的完全归纳能力
，是一道好题，不要漏角，也不能重复计算。11．如图，图中一共有 2 个锐角， 1 个直角， 2 个钝角。【分析】根据角的
概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫
做钝角；进行解答即可。【解答】解：根据锐角、直角和钝角的含义可知：图中有2个锐角，1个直角，2个钝角。故答案为：2，1，2。学科网（北京）股份有限公司
（5）用刻度尺量得AB＝5cm，CM＝2.5cm发现CM＝AB．故答案为：5，2.5，．【点评】直角三角形
种类，直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度，据此解答。【解答】解：125°90°
﹣＝35°180°125°
﹣＝55°360°125°
﹣＝235°因
此125°的角比直角大35度，比平角小55度，它与235度的角和为周角。故答案为：35，55，235。【点评】本题考查了直角、平角
及周角的特征。13．7点45分时，时针与分针的锐角是 37.5 度。【分析】因
为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，7点45分时，时针和分针之间相
差的1个大��
A．B．C．二．填空题（共10小题）9．按照下面的语句画图：（1）作线段AC＝4cm；（2）用量角器作∠ACD＝90°；（3）在CD上截取CB＝3cm，联结AB；（4）取AB的中点M，联结CM．用刻度尺量得AB＝ cm，CM＝ cm发现CM＝ AB．10．小帅想利用三角尺上30°和45°的角组合画角，可以画出 °和 °的角。11．如图，图中一共有 个锐角， 个直角， 个钝角。12．125°的角比直角大 度，比平角小 度，它与 度的角和为周角。13．7点45分时，时针与分针的锐角是 度。14．明明在用量角器量角时看错了内外圈，一个锐角被他看成了120°的钝角，实际这个锐角是 。15．角有 个顶点， 条边。 角比直角大。学科网（北京）股份有限公司
16．把一个平角分成两个角，一个是82°，另一个一定是 角。17．手电筒射出的光线可以看作 线，它和 线都可以无限延长。18．图中有 条线段，有 个角，其中有 个直角。三．判断题（共5小题）19．线段有两个端点、射线有一个端点、直线有无数个端点。 20．角的两边画得越长，这个角就越大。 21．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。 22．任意两个锐角的和大于直角。 23．画一定度数的角，有时也可以不用量角器． 四．操作题（共2小题）24．以A点为端点画一条射线，并从A点起截取一条3厘米长的线段。25．在下面方格里画一个直角和一个比直角大的角。（从给出的点画起）五．解答题（共5小题）26．以∠1的顶点为顶点，在135°的∠1的右边添画一个∠2，和∠1组成平角，并标上∠2的度数。27．小明用直尺画了一条线段，在线段上每2厘米画一个点，刚好画了4个点（不包括端点）。你知道小明画的这条线段有多长吗？学科网（北京）股份有限公司
28．量一量，画一画。（1）用量角器量出∠1的度数是 。（2）在画出个与∠1大小相同的角。29．把下面这些角分别填入适当的圈里。30．以线段的A端点为顶点画一个15°的角，以B端点为顶点画一个75°的角，组成一个三角形。并请算出这个三角形第三个角的度数。学科网（北京）股份有限公司
认识，关键会画钟表图。4．一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角。1平角＝（ ）A．90°B．180°C．270°D．360°【分析】平角是
圆周角的一半，也就是360度的一半，据此选择。【解答】解：360°÷2＝180°学科网（北京）股份有限公司
参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．可以度量的“线”是（ ）A．线段B．射线C．直线【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点、它是无限长的；线段有两个端点、它的长度是有限的；射线有一个端点，它的长度是无限的；进行解答即可。【解答】解：可以度量的“线”是线段。故选：A。【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。2．（ ）不是线段A．B．C．【分析】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，线段是直的。据此判断。【解答】解：第二个图形不是线段。故选：B。【点评】本题考查了线段的特征。3．北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回器成功着陆，三名航天员安全返航。此时钟面上时针和分针组成的角是（ ）A．锐角B．直角C．钝角【分析】13时34分是指下午1时34分，时针指向1和2的中间，分针指向6和7之间，画钟表时间图，利用三角板的直角测量判断即可。【解答】解：北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回器成功着陆，三名航天员安全返航。此时钟面上时针和分针组成的角是钝角。故选：C。【点评】本题考查了钟面角的
此一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角。1平角等于180°。故选：B。【点评】本题考查了平角的特征。5．用破损的量角器也能测量角的度数。如图，∠1的度数是（ ）A．44°B．54°C．74°【分析】根据量角器的
认识可知，量角器上每一个大格所对应的夹角是10度，每一个小格表
示1度，数一数这个角之间有几个大格，和几个小格，再把度数相加即可。【解答】解：50°+4°＝54°因
此图中∠1的度数是54°。故选：B。【点评】本题考查了角的度量方法，利用数格
子的方法解答。6．在78°、120°、55°、20°、91°、180°中，锐角有（ ）个。A．3B．2C．4【分析】根据锐角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角。【解答】解：在78°、120°、55°、20°、91°、180°中，锐角有78°、55°、20°，共3个。故选：A。【点评】此题考查了角的大小比
较，理解和掌握锐角、钝角、直角的含义，是解答此题的
关键。7．把一个平角分成两部分，其中一个是锐角，另一个是（ ）A．锐角B．直角C．钝角【分析】平角是180度，钝角大于90°且
小于180°，则“180°﹣锐角”所得的角的度数大于90度，是钝角。【解答】解：把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个是钝角。故选：C。【点评】此题考查了角的
概念和分类，要熟练掌握。学科网（北京）股份有限公司
因
明确一副三角板的六个角共有四个度数，30°，45°，60°，90°．然后进行加减运
算，找到符合条件的角。【解答】解：90°+60°＝150°，
所以用一副三角板画150°的角，正确的方法是。故选：C。【点评】本题考查了三角板
拼角的方法。二．填空题（共10小题）9．按照下面的语句画图：（1）作线段AC＝4cm；（2）用量角器作∠ACD＝90°；（3）在CD上截取CB＝3cm，联结AB；（4）取AB的中点M，联结CM．学科网（北京）股份有限公司
8．用一副三角板画150°的角，正确的方法（ ）A．B．C．【分析】先
先取一点A，把刻度尺的0刻度线与点A重合，
再在刻度尺4cm处取一点C，连接AC，则线段AC＝4cm．（2）把量角器的中
心点与线段端点C重合，0刻度线与线段AC重合，过量角器90°刻度线画一点D，作射线CD，用刻度尺在在CD上截取CB＝3cm，
然后连接AB．（3）用刻度尺
或直角和圆规即可找出AM的中点M，然后连接CB．（4）用刻度尺量
各线段长度，然后根据结果得出结论．【解答】解：（1）作线段AC＝4cm：（2）用量角器作∠ACD＝90°：（3）在CD上截取CB＝3cm，联结AB：（4）取AB的中点M，联结CM．学科网（北京）股份有限公司
用刻度尺量得AB＝ 5 cm，CM＝ 2.5 cm发现CM＝ AB．【分析】（1）用刻度尺即可画出线段AC＝4cm（
斜边上的中线等于斜边的一半，是初中学习的内容．在这里意在培养
学生的动手操作能力和总结规律的能力．10．小帅想利用三角尺上30°和45°的角组合画角，可以画出 15 °和 75 °的角。【分析】先
明确一副三角板的六个角共有四个度数，30°，45°，60°，90°，然后进行加减运
算，找到符合条件的角。【解答】解：30°+45°＝75°45°30°
﹣＝15°答：
借助三角尺上30°和45°的角，可以组合画出75°和15°的角。故答案为：15，75。【点评】此题结合
生活实际，既考查了对三角板的认识，又考查了同学们的完全归纳能力
，是一道好题，不要漏角，也不能重复计算。11．如图，图中一共有 2 个锐角， 1 个直角， 2 个钝角。【分析】根据角的
概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫
做钝角；进行解答即可。【解答】解：根据锐角、直角和钝角的含义可知：图中有2个锐角，1个直角，2个钝角。故答案为：2，1，2。学科网（北京）股份有限公司
（5）用刻度尺量得AB＝5cm，CM＝2.5cm发现CM＝AB．故答案为：5，2.5，．【点评】直角三角形
种类，直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度，据此解答。【解答】解：125°90°
﹣＝35°180°125°
﹣＝55°360°125°
﹣＝235°因
此125°的角比直角大35度，比平角小55度，它与235度的角和为周角。故答案为：35，55，235。【点评】本题考查了直角、平角
及周角的特征。13．7点45分时，时针与分针的锐角是 37.5 度。【分析】因
为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，7点45分时，时针和分针之间相
差的1个大��
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