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作者很懒没有写任何内容
2单元 平行四边形的初步认识苏教版数学二年级上册2 平行四边形的认识2 平行四边形的认识
情境导入 同学们在生活中见过这样的四边形吗?
探索新知 这些四边形比较规则,谁上前面来指一指,描一描这些四边形。
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
像这样的四边形是平行四边形。
归纳总结: 像上面这样的四边形是平行四边形。
新知应用 (教材P15想想做做1)1. 把平行四边形涂上颜色。
2. 在钉子板上围出两个不同的平行四边形。(教材P15想想做做2)
3. 你能在下面的图形中找到平行四边形吗?(教材P15想想做做3)
4. 你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗?用8根同样的小棒能摆出平行四边形吗?(教材P15想想做做4)
5.照样子用4根木条钉一个长方形框,再拉一拉,你有什么发现?(教材P13想想做做5)
这节课你有什么收获?学到了哪些知识?今天我认识了平行四边形。课堂小结
这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 我能用两个完全相同的三角尺拼出平行四边形。
平行四边形的认识板书设计 像上面这样的四边形是平行四边形。
课后作业 作业:教材P15第1~5题。
情境导入 同学们在生活中见过这样的四边形吗?
探索新知 这些四边形比较规则,谁上前面来指一指,描一描这些四边形。
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
像这样的四边形是平行四边形。
归纳总结: 像上面这样的四边形是平行四边形。
新知应用 (教材P15想想做做1)1. 把平行四边形涂上颜色。
2. 在钉子板上围出两个不同的平行四边形。(教材P15想想做做2)
3. 你能在下面的图形中找到平行四边形吗?(教材P15想想做做3)
4. 你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗?用8根同样的小棒能摆出平行四边形吗?(教材P15想想做做4)
5.照样子用4根木条钉一个长方形框,再拉一拉,你有什么发现?(教材P13想想做做5)
这节课你有什么收获?学到了哪些知识?今天我认识了平行四边形。课堂小结
这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 我能用两个完全相同的三角尺拼出平行四边形。
平行四边形的认识板书设计 像上面这样的四边形是平行四边形。
课后作业 作业:教材P15第1~5题。
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