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二年级上册数学单元测试-2.平行四边形的初步认识 苏教版(含答案).docx
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平行.(3)AB和BC
不垂直.7.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高。8.平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 三、填空题 9.两组对边分别________的________叫做平行四边形。10.画一画,填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个________。两个完全一样的正方形可以拼成一个________。
二年级上册数学单元测试-2。平行四边形的初步认识 一、单选题 1.木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了( ) A. 三角形的稳定性 B. 平行四边形容易变形的特性2.一个平行四边形有( )条高. A. 1 B. 2 C. 无数3.平行四边形是特殊的( ) A. 长方形 B. 四边形 C. 梯形4.平行四边形中有( )组平行线. A. 1 B. 2 C. 4二、判断题 5.两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 6.看图判断,下面说法的对错.在平行四边形中,(1)AB平行于DC. (2)AD和BC


11.从平行四边形的一条边上的一点向对边引一条________,这点到垂足间的线段叫做平行四边形的________. 12.数一数,下面的图形中有________个平行四边形。四、解答题 13.在图上画一条线,把它变成两个平行四边形。 14.下面的图形中,哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。五、应用题 15.平行四边形的周长是46厘米,其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米?


【答案】(1)正确(2)正确(3
)正确【解析】【解答】(1)AB和DC是相对应的线段,是互相平行的;原题说法正确;(2)AD和BC是相对应的线段,是互相平行的;原题说法正确;
参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】三角形具有稳定性,平行四边形容易变形。【分析】平行四边形的知识巩固2.【答案】C 【解析】【解答】解:根据平行四边形的特征可知,一个平行四边形有无数条高.故答案为:无数【分析】平行四边形一组相对的边之间有无数条垂线段,所以平行四边形有无数条高.3.【答案】 B 【解析】【解答】解:根据四边形的特征可知,平行四边形是特殊的四边形.故答案为:B【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,长方形是特殊的平行四边形,梯形是只有一组对边平行的四边形.4.【答案】 B 【解析】【解答】解:平行四边形中有2组平行线.故答案为:B【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,所以平行四边形中有2组平行线.二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】两组对边分别平行的四边形是平行四边形,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据平行四边形的定义可知,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,据此解答.6.


(3)AB和BC相交但夹角不是直角,不是互相垂直的;原题说法正确.故答案为:正确;正确;正确【分析】平行四边形中两组对边是互相平行的,相邻的边的夹角不是直角,相邻的边不是互相垂直的.7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:过平行四边形的一个顶点向对边能画两条高,原题说法错误.故答案为:错误【分析】过平行四边形的一个顶点,可以向平行四边形的两条底边各画出一条高,由此判断即可.8.【答案】 正确 【解析】三、填空题9.【答案】平行;四边形 【解析】【解答】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.故答案为:平行;四边形.【分析】根据平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.10.【答案】 平行四边形和正方形 ;长方形【解析】11.【答案】垂线;高 【解析】【解答】解:从平行四边形的一条边上的一点向对边引一条垂线,这点到垂足间的线段叫做平行四边形的高.故答案为:垂线;高【分析】平行四边形一组对边之间有无数条垂线段,所以平行四边形有无数条高.12.【答案】6 【解析】【解答】通过观察,图中有6个平行四边形.故答案为:6.【分析】由两个小三角形组成的平行四边形有2个,单独的平行四边形有2个,由两个平行四边形组成的大平行四边形有2个,据此相加即可.四、解答题13.【答案】解:如图:【解析】【分析】可以平行与一组对边切开,就能变成两个平行四边形,共有两种情况.


14.【答案】解:【解析】五、应用题15.【答案】根据平行四边形的特征,周长是56厘米,其中一条边长是10厘米,列式可得(46-10×2)÷2=13cm答:平行四边形另外三条边分别是10、13、13厘米。 【解析】【解答】根据平行四边形的特征,周长是56厘米,其中一条边长是10厘米,列式可得(46-10×2)÷2=13cm答:平行四边形另外三条边分别是10、13、13厘米【分析】本题主要考查行四边形的边长计算
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